如何利用小学语文知识的停顿？ 说明
【点击】这里的“三四”是大致的数字，不能有停顿。
她看起来十七八岁，骨瘦如柴，很孤独。
[单击]如果将两个相邻的数字组合在一起以表示大致的时间，则它们之间不需要中断或暂停。 “十七、八岁”是两个相邻数字的组合，表示大致的年龄。 也就是说，是近似的数字，不能在数字中使用停顿。 用停顿的话，就是“十七”“八”，显然不是本意。 1993年高考进入上海卷的“十七八人”和1995年全国卷的“三四里”的错误就在这里。
【点击】从《在一起》开始，我们发现“三四”不是一个类别。 不能缺少停顿。
隔着河三四里有一座浅山，像小波和微波一样，柔和的线，连绵起伏，连接着高高的远山。 (1995年全国卷)。
她看起来17岁或8岁，瘦得很孤独。
【点击】从“常见”可以看出“三、四”不是一个类别。 不能缺少停顿。
【点击】“高中”是集合语，已经约定俗成，不能偏离。 例如《工农兵》010《生动感人》《中小学生》《治安检查法》100103010等。
在几个顺序之后使用(没有括号的汉字数字或“干支”之类的顺序) ) ) )。
我问你两个问题。 第一，什么是逻辑？ 二、怎么学好逻辑？
或者相邻的两个数字放在一起表示大致的数字。 通常不需要停止。 如果两个相邻的数字以缩写形式一起使用，则必须使用暂停。
飞机在上空6000米水平飞行时，只能看到两侧89公里以内和前方10公里以内的地面。
