摘要1。教材分析：《蒲公英》(江苏教育出版社第五卷)是寓言。他警告人们，由于蒲公英种子选择的不同，在选择人生道路时不要被表面现象所迷惑，而要听从前人的指导，成为脚踏实地的人。这个教案
.能正确、流利、情感地阅读课文，复述课文。
老师：同学们，蒲公英的孩子们纷纷出发了。你知道他们在做什么吗？
播放蒲公英播种的视频。的声音：
老师：是的。在他们播种的时候有很多有趣的故事。想问问吗？
.能正确、流利、情感地阅读课文，复述课文。
了解课文内容，知道一切都要实事求是，脚踏实地。不要被表面现象所迷惑，抱有不切实际的幻想。
播放蒲公英播种的视频。图像声音：
老师：同学们，蒲公英的孩子们纷纷出发了。你知道他们在做什么吗？
图1。听着，孩子们。瞧，蒲公英的种子在微风中离开了母亲的怀抱。他们要去广阔的世界，他们是多么兴奋和幸福啊。读第一段用什么语调好呢？
)1)自由阅读文本。思考：小降落伞和太阳爸爸有什么区别？
你觉得这种东西有什么意思？你为什么觉得那里有趣？
