2020年民主生活会出现问题的原因分析
工作思路不清晰，协调不够。团队成员之间也存在本位主义，工作中的协调不到位，影响团队成员之间的配合，影响干部职工的积极性和主动性。
群众观念不够强。工作中没有挤出足够的时间深入基层，没有充分、真实地倾听群众声音、了解群众意愿，对群众的感情和责任感不强，导致服务群众意识淡薄。
放松理论学习。把学习作为“软指标”，放松了对政治理论的深入研究。有时候觉得工作多年，积累了丰富的工作经验，对自己的成绩或多或少也比较满意。
理想和信念被削弱。没有真正把群众利益作为工作的出发点，总以为做好了居委会、街道办交办的工作，就完成了一个共产党员的历史使命，导致服务大局意识淡薄，理想信念追求逐渐下降。
虽然我们能够牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，自觉与以Xi同志为核心的党中央保持高度的思想政治一致性，但我们对学习领会习近平Xi新时代中国特色社会主义思想感到满意。但是，仅仅系统地掌握学习、拓展和延伸学习、学以致用是不够的。我们没有深入思考，存在知行不一的现象。
第二，有时候我对自己的现实考虑太多，强调客观条件。有务实的倾向。红灯绕过去，黄灯冲走。对于工作中的重大事项、临时突发事件和个人相关事项，可以按规定和程序请示报告。但是对于一些日常工作或者你认为不够重要的工作，你害怕过多的请示会给上级留下领导和驾驭能力不强的印象，在思想和行为上有一定的灵活性和妥协性。
第三，动作中有一种悲伤和轻蔑的感觉。不能抛掉我全部心的旧思想还没有彻底根除。我习惯于对问题视而不见，听而不闻。也有左耳进右耳出的情况。不同程度的多花少吹毛求疵。说多了，说少了，说没有，好人的现象。
第四，随着年龄的增长，工作的活力和积极性减弱。总觉得有领导掌舵，有年轻同志在我下面划水。我只需要做好我的工作。有些事情，他们只满足于安排和提升，而缺乏按部就班、环环相扣的战术去执行。有一种观点认为一种东西不如另一种好。缺乏克服困难的勇气，存在被迫做而被推开的现象。个人在前进后退的时候，从船到码头，从车到站都有不同程度的消极思想，出现了踩油门少刹车多的现象。不是要求朵拉跑得快，只是她需要安全，什么都不需要。
政治理论学习方法单一，效果降低。依靠单一会议集中传达学习，缺乏精读和深度体验式学习。有一种现象是学生代表大会学习，学而不悟。知识没有及时吸收消化，理论不足以武装头脑。Xi习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神没有得到充分把握。
学会用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于用马克思主义的立场和方法分析和解决实际问题；满足于一般学习、带着问题学习、深度思考是不够的，理论思维有待进一步提高；工作更多的是人脉、积累和经验。我们不知道。
工作落实不够，强调落实。在工作中，我有时充当“不干涉主义的司库”和“制定者”，我的执行不够坚持。重部署轻落实的现象
(3)心理状态。第一，主动服务不足以帮助基层。站在不被管理的人的角度思考问题，积极为基层单位服务和关心，与基层同志沟通，是不够的。做决策、做计划比较激进，有时候超出了一些基层公司的能力；通常分配任务、安排工作的要求多，教学方法少，解决困难的帮助不足；出了事，抱怨批评多，找自己的理由少，让同志们感到缺乏理解和关心。工作中有急躁情绪，批评同志不注意方式方法，伤害感情。
