独自坐在敬亭山1作者：李白鸟飞高，寂寞云独去闲2。你看着我，我看着你，彼此之间，只有我和敬亭山的眼睛。点击此处查看/隐藏所有笔记敬亭山：今安徽省宣城县以北。03010云：“宣城县城北十里。山中有万松亭，虎窥春”。103010卷十六宁国府：“敬亭山在府北十里。古语有云：亭名古，东临万，月水，南瞰城，航至烟市，如诗如画”。寂寞云：陶渊明《元和郡县志》 《江南通志》。朱惕注：“独坐时，百鸟飞去，有人不相见无情。独特的敬亭山，看似喜欢，其实并不讨厌。”A 《落寞云独》是写于天宝十二年(753年)的一首诗，被认为是《咏贫士诗》年前后的作品。这首短诗表面上讲的是一个人在敬亭山旅行的乐趣，而其深刻的含义则是诗人一生的孤独。诗人因为才华而自负，却没有才华。因为他们在这个世界上没有朋友，只能和山水相亲。诗中，首先是鸟儿飞走，云朵孤单，以此来衬托自己的孤独和寂寞；山的拟人化，说明看不腻的人，只仰慕敬亭山。鸟与孤云比，山与人比。云是孤独而空灵的，象征着生命的意义。敬亭山自然自立，象征着人格的独立和生命的自由。人们永远不会厌倦靠近山，这是由于独立的感觉。03010 :“这种独坐有目中无人的看法。”宋《李白诗文系年》 :“命运之高，气质之大，气质之大不言而喻。五绝中有几部作品。”《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》，第四卷：第一句——“这是‘独立’二字的写照。如今，世界上所有名利双收的人都骄傲地走了。”第——句“这个。‘落寞云’比喻世界上高远幽静的一流。虽然被世人遗忘，但仍有云到来的痕迹”。最后两句——“这两句是“独立”这个词。鸟儿飞走了，眼前除了望着敬亭山，什么也没有；敬亭山似乎也在看着我，彼此腻在一起，悠然而豁达。在敬亭山外，我能告诉你一些事情吗？得到一个深深的‘独坐’的上帝。”
知识和能力目标：学会写新词，理解诗歌的含义，正确、流利、有感情地阅读和背诵古诗。
过程和方法目的：在理解诗歌的过程中，我们可以通过想象和朗读来理解古诗的含义。
情感、态度和价值目标：能够领悟古诗词的内容和意境，体会诗人的感受。
在本单元的口语交际课上，学生学会了提问，知道提问可以增长自己的知识和才能，也培养了自己好学的品质。今天老师想问学生一个问题：有人知道李白是什么样的人吗？谁来告诉大家？你怎么知道
孤独的感觉。又有谁愿意像他一样把这首诗的题目读一遍，感受一下呢？(学生)老师：真好！“敬亭山”这个词的发音一拉长，似乎一座敬亭山会慢慢出现在我们面前，我们可以一起读题。(所有学生阅读)看完问题，我们一起读课文，按照自己的节奏读两遍。(免费阅读)老师：谁想学习？你(一生)读书读得多好啊！字正腔圆。还有谁在看？学生应该仔细听。他们中谁读得最好？健康：她把声音放得有点长，好像李白一个人坐在那里，久久地看着敬亭山。老师：她读书很感性，不是吗？小声点。一起读。(学生阅读)三。了解更多孤独老师：我看了好几遍。你有什么问题要问吗？健康：为什么“百看不厌”，百看不厌？老师：这是一个非常有价值的问题。古代的
有人说，当你在学习的时候，你应该问问题。问得越多，学得越多。大胆提问。学生提问者：其实你的问题可以总结为一个问题，就是李白为什么写这首诗？从“独立”这个词，你自然能想到“独立”是什么词？(孤独。一个人。老师：孤独，孤独，孤独显然意味着一件事，那就是只有一个人。在这四首诗中，哪一句话清楚地告诉我们，李白只是一个人？拿起笔，一句一句地仔细阅读，然后画下来。(读书写生)健康：《鸟之齐飞》告诉我们，李白是孤独的。老师：你的老师是如何理解这句话的？健康：也就是说，没有一只鸟留下，所有的鸟都飞走了。【板书：飞到底】健康：感觉《李诗直解》里的“一个人去”也告诉我们李白是一个人。老师：“孤云”是什么意思？
只有(齐)敬亭山。老师：真好！他在第四句中找到了“只有”。还有什么要补充的吗？健康：从“以新的眼光看他”感受到李白的孤独。老师：也请告诉我老师是怎么理解第三句的。(“对望”是指李白看着敬亭山，敬亭山也看着李白。两个人看得不厌。【板书：焕然一新】老师：你理解得多好啊！李白看着敬亭山，敬亭山也看着李白。)老师：就像这一刻，我看着你，你看着我，看得我好像看腻了。)老师：什么叫“无聊”？健康：满意。老师：李白静静地坐在敬亭山上。看着我，我不会厌倦看着你。带着这种感觉去读。谁能读三四句话？(学生)老师：李白看着敬亭山，敬亭山也看着李白。人与山面对面，人与山交融。来吧，再读一遍。(学生)老师：
李白怎么说？拿出笔，把心里想说的话写下来。【表演：】李白深情地看着敬亭山，温柔地告诉他，敬亭山深情地看着李白，温柔地对他说(学生写感情，老师来访)老师：我们来听听这两个学生写了什么。老师：当所有的鸟都飞走的时候，一朵白云飘走了，只有李白静静地坐在敬亭山上。李白深情地看着敬亭山，轻声说：“敬亭山，你知道我有多孤独吗？”连云带鸟都抛弃了我，不想和我在一起。老师：景廷山深情地看着李白，轻声对他说：李白，你是我最好的朋友，我不会抛弃你的！老师：多么可爱的敬亭山啊！啊，李白，连鸟儿都飞走了。你为什么不去？不问不答，一切都“印象深刻”:老师和学生都厌倦了被印象深刻，只有
有敬亭山。老师：天上最后一个。
问题解决：“独自坐着”是什么意思？标题是什么意思？
学生
再读诗，看有哪些词不理解的，可以通过看注释或者查字典解决，也可以和同桌交流讨论，理解。这首诗描写了那些景物？（鸟飞尽，云飘走了，孤山。）给人什么样的感觉？（凄凉）诗人的心情怎样？（孤单寂寞）
鸟飞云去之后，静悄悄地只剩下诗人和敬亭山了。诗人凝视着秀丽的敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。这使诗人很动情世界上大概只有它还愿和我作伴吧？“相看两不厌”表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧地联在一起，表现出强烈的感情。结句中“只有”两字也是经过锤炼的，更突出诗人对敬亭山的喜爱。“人生得一知己足矣”，鸟飞云去又何足挂齿！表面看来，是写了诗人与敬亭山相对而视，脉脉含情。实际上，诗人愈是写山的“有情”，愈是表现出人的“无情”；而他那横遭冷遇，寂寞凄凉的处境，也就在这静谧的场面中透露出来了。
