2021年小学教师政治学习的五大体会
是教师教育过程中的主导力量。教师的道德素质是教师自身的行为规范，也是对学生的教育手段。高尚与否，关系到素质教育能否正确顺利实施。通过教师的专业学习，我更加深刻地理解了教师的意思。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养和形成下一代，他们的道德素质直接影响下一代的成长。在教育活动中，教师不仅要向学生传授丰富的科学文化知识，而且要以其高尚的人格影响和感化学生，使学生身心健康成长和发展。因此，教师必须有高尚的思想境界和纯洁美丽的心。在工作中，教师要乐于教书，乐于服务。必须忍受孤独和挫折，把全部精力投入到教育实践中。正如着名教育家陶行知所说，“能战胜一颗心，不要草一半”。
老师对学生应该有母爱。教师对学生的母爱应该来自于对教育的无限忠诚、对教育的强烈奉献和高度的责任感。教师的母爱精神有很大的激励和教育力。她可以彻底消除学生的叛逆心理和对立情绪，最大限度地激发学生的学习兴趣。在日常教育中，老师像妈妈一样，多方照顾学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，只差一点点爱，可以极大地激发学生的学习热情，让他们拥有无限的力量源泉。老师们的许多成功经历证明了母爱的非凡效果。
霍林斯基说：“教育技能的所有秘密就是爱所有的学生。”。教师的爱基于他们对教育的献身精神和责任感。有亲近、理解、期待的零头。在老师慈爱的雨露下，学生们感受到了集体的温暖和舒适，并由此激起了奋发的热情。
爱是最好的老师。热爱生活不是口号，而是基于理解、尊重和奉献。我为学生付出了很多，作为回报得到了爱。我得到了学生的信赖，父母和同事的认可。一次成功的教育，可以说充满了无数老师的努力。从多次的支付中，我也感受到了支付的喜悦。这是其他行业的人得不到的喜悦和满足。
主题小组会议是学生爱集体、爱祖国的最佳时机。在去年的主题小组会议上，学生们积极收集信息，和老师一起策划内容，借工具和衣服，学生们积极参加，热情高涨。两队获得第一名。这不是一堂爱集体爱祖国的生动课吗？之后，学生的集体荣誉感增强，集体观念加深。所有的学生都努力为同事建立和谐的房子。学校号召学生收集废品，按规定完成任务。不幸的是，学生可以在越野比赛中发挥他们的潜力。班里的毛巾旧了，有些同学主动挥动新毛巾；也有同学丢了垃圾袋，悄悄地从家里拿来；学生有以班级为家的观念，班级集体有向心力和凝聚力。我和同学都很喜欢我们的家庭课。
在
教师只有敢于抛弃旧的，接受新的，敏锐地觉悟新的思想，认真学习新的理论，积极而迫切地学习新的知识，锐意进取，更新观念，始终站在时代的最前沿，才能“进步”。在教育教学过程中，不断丰富自己的知识，努力提高自己的能力和专业水平，严格贯彻师德规则，具有很高的敬业精神、责任感和奉献精神。坚持“一切为了学生，一切为了学生”的原则，树立正确的人才观，重视培养每个学生的综合素质和良好人格，不以学习成绩为衡量学生的唯一标准，与每个学生建立平等、和谐、相互尊重的关系，关心每个学生，尊重每个学生的个性，在教育教学过程中，要加强学生的思想教育，提高学生的思想政治素质，激发学生的学习兴趣，努力提高教育教学质量。
四是重视教育育人，加强学生思想道德教育。
既然选择了“老师”这个职业，就一定不会后悔！为了不断提高教育教学水平，我们应该经常学习时事政治和专业理论。多听讲座，虚心请教。
