《月亮的味道》级优秀教案(五选)。
知识和经验准备：活动前几天，进行读书前的热身练习，引导孩子讲“你知道的月亮故事”，为这次活动做铺垫，提供积极的情感引导。
随着《小星星》的音乐——进入会场，用小星星的魔力将孩子们带入故事的气氛。
黑色背景的照片中，有磁铁(被吃掉后剩下的月牙形=满月)和小动物自由活动的月亮的照片。
老师：“小奇，小星告诉老师，今晚在神秘的故事王国里有有趣的事，带我去吧。”要去吗？”(走)“嗯，好吧，小星又说。这是通往故事王国的必由之路。我们必须跟着它，练习明星才能到那里！”
PPT\绘本《月亮的味道》，舒伯特的《小夜曲》。
中秋节晚上月亮是什么样的？是的，月亮又圆又亮。
我这里有书。一起读这本书的名字吧？(《月亮的味道》)你能想象如果真的能吃到天上的月亮，月亮是什么味道吗？
010-101《月亮的味道》PPT，《小夜曲》舒伯特(使用多媒体有助于孩子整理故事线索和规律；通过操作，加深孩子对故事的理解。）
请感受故事的有趣发展，想象着故事中的小动物的活动和对话来说话。
(今天)老师给孩子们带了好吃的食物。能告诉我味道吗？
“有一群充满好奇心的可爱动物。他们也想尝尝。你知道他们想吃什么吗？想尝尝月亮吗？对图画书来说，封面和封底非常重要。因为要登载重要的信息，隐藏图画书信息的重要内容，唤起孩子的想象力，想要表达，所以读书从封面开始。）
