写作文是中学阶段最头疼的。例如，写记叙文，一拿到主题，有时会产生各种各样的想法，有时只是迷茫，脑子里一片空白。今天，我们来和同学姐妹们分享侧写多年来“奋斗”的经验吧。
这次事件不仅让同学们深深感受到了集体的温暖，也让我们更爱我们的集体。
工作结束后，文章自然就结束了。好事有好结果，坏事有坏结果。以事实的结果结尾，有助于表达中心思想。
从以上几点来看，我相信你足够聪明，能写出优秀的文章。平时多读书，读好书也是写好文章的前提！
就像《我克服了困难》一样，困难如泉。如果你弱，那就变强。大家有同感吗？
比如《“傻气”和“实在”》先生，姐姐是笨蛋还是诚实，请帮助我们判断。关于年画的问题，姐姐的做法应该是肯定的还是否定的？妈妈是对的还是爸爸是对的？启发性的结局让读者想起自己，让读者进一步了解文章的中心思想。
叙事结构要清晰。任何事物都有发生、发展、结果的过程。按发展顺序叙述，文章的组织就会清晰起来。
确定叙述顺序后，段落层次也应该安排。适当的分割可以使文章清晰。要使故事连贯，写之前必须仔细思考，先写什么，再写什么，弄清楚故事的轮廓。写记叙文时，一定要先写哪个，后写哪个，再决定叙述顺序。不这样做的话，会很杂乱。
场景描述：观察角度必须全面。必须清楚地说明和说明一件事，抓住事物中的典型人物和事物，然后逐一说明，以便一点一点地加以涵盖，从总涵盖到分涵盖。这两点完成后，第三点是详细说明。
那么，如何安排叙述顺序才能使文章连贯呢？
《许顺》按事情的发生和发展的顺序叙述了。这样可以从头到尾描绘事物的发展过程，脉络非常清晰。顺序写的文章，层次、段落、发生发展的过程基本相同。
巧妙引用，灵活运用。名句是语言的精华，对文章的创作有着非凡而奇妙的效用。恰当的引用可以使文章有意义，增添光彩。
这是扩展思路最简单的方法，判断标题的价值，分析它是好是坏，是好是坏，有什么优缺点，应该否定，你的立场是什么。以第三个话题为例，可以肯定“友好”的价值。人需要友好，社会需要友好，友好的生活是美好的生活，友好的社会是完美的社会。
场景描述：观察角度必须全面。必须清楚地说明和说明一件事，抓住事物中的典型人物和事物，然后逐一说明，以便一点一点地加以涵盖，从总涵盖到分涵盖。这两点完成后，第三点是详细说明。
该方法适用于半命题作文和提示资料的话题作文。这个方法是活用提示的材料内容，选择一个点进行演绎展开。和上面的主题一样，用这个方法可以得到很多文章写作思路。例如，由于提示“友好是对陌生人的笑容”，可以解释如下。
写以我为中心的记叙文，描写陌生人的故事。我的笑容拉近了他们的距离，友好了人们容易交流。可以写成记叙文。
