走进校园，问同学：“你怕写作文吗？”。我想回答“不害怕”的人是极少数。结果，每节作文课都充满了抓耳挠耳、嚼笔的内容。放学后收集的作文大部分是杂凑的，有些作文里开了个大玩笑。难以置信吗？和肖鑫一起来看吧！
这篇文章的写作问题其实很容易解决。因为学生是中学生，所以掌握小学作文技术很快，只要好好指导就可以了。
一个是，由于有些作文很难描写，所以要检查作文是否缺乏叙事性。因为描写主要用于解说，所以作文中没有解说的话，真的很难描写。
这证明了史诗的意义，可以用描写写出更好更多样化的构图效果。
另一个是技巧，强烈建议学生在记叙文中大量写下各种事物的名称。这是有意义的，文学的思考，也是写抽象的道理和写具体东西的区别。写下各种具体事物的名称，无论是为了描写还是写生，都非常有效。我强烈建议你试试。
第二类作文题，如前所述，有没有记叙文的作文，或者是写作的，但这不是以记叙文的形式表现，而是以简单的信息的形式用率直的语言表现。
害怕到学校，踩着铃声进了教室。第一节课是英语课。一般来说，因为听不懂，所以下课后总是安静地睡觉。因为我坐在最后一排，所以我后面有教室的后门。每次下课，同桌都会叫醒我，出去晒太阳。今天很遗憾，老师第一次让我回答问题。在同一张桌子上熟睡时被叫醒，以为下课了，站起来打开后门离开了教室。三分钟后，我觉得教室外面的环境很奇怪，马上回到教室，但看到所有的老师和学生都很慌张。老师尽量不生气。她重复了这个问题，但我模糊得什么也说不出来。这样站了一分十秒左右后，老师焦急地说：“可以吗？我不叫！”所以我生气了，丹田大声地说“吱”。老师当场晕倒了。
1。运动会百米冲刺终于开始了，学生们像失控的野狗一样跑了起来。
另一个是技巧，强烈建议学生在记叙文中大量写下各种事物的名称。这是有意义的，文学的思考，也是写抽象的道理和写具体东西的区别。写下各种具体事物的名称，无论是为了描写还是写生，都非常有效。我强烈建议你试试。
老师：“妈妈一定有儿子。我觉得你也是雪白的肚子，膨胀的眼睛。
3。在“险峻”的人生“康庄大道”上，我们必须坚定自己的方向。
2015年我想去大唐，但是在甘肃省的6个地方的入学考试中得了满分。
大海的广阔和神秘出现在我的睡眠中。睡觉的时候不邀请旅行伙伴，心情好的时候不带任何礼物，去拜访干净善良隐藏着的朋友。一个人来海边之前，坐在金色的沙滩上，像有小小的，但是黑色的沙粒和不太清澈的海水一样，仰望着蓝色。
我在作文指导中有感觉。基本上写作方面的问题学生和家长都能意识到，而版面和材料作文的问题多由老师提出，后者可能需要与其他同学的作文进行比较才能发现。不进行所谓的比较就无法识别。
清代张潮《幽梦影》年有一句话，以元明为心腹，梅以何敬为心腹，朱以心腹。面对大海和蓝色，我不禁问道：“谁是大海的知己？不像大海和河流。河水缓缓流动，如同古老的宁静和纤细，一个接一个；然后，大海也发生了很大的变化。例如，庄周的洞到了，放开了。
请记住初级清洁作文400字。
