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我们秋天旅行的地方是玉渊潭公园。那天，每个学生都把午饭放在书包里，所以书包看起来很重，但我们很兴奋，几乎忘了书包的重量。我们从分校开始，一步一步去玉渊潭公园，没有坐公交车。走了一会儿，很累了。一个同学说：“休息一下吧”“坐一下吧”。老师说：“必须锻炼你的意志！”。我们必须一步一步走下去。很快就到了公园和活动场所。这是一个开放的地方，有中国少先队员和一些老人打太极拳和各种运动的雕塑。
我们到那里的时候，很多父母已经在那里等着了。我们先举行了入伍仪式。老师给了我们新的红领巾，教了我们怎么系。用“左推右”的方法系红领巾，对我们来说是非常荣幸的。我们举起右手，背诵了加入队伍的誓言。之后，我们班拍了纪念照，记录了这难忘的瞬间。
短暂的仪式过后，我们和父母告别，去找地方吃午饭。我们吃饭的地方是游戏区，非常热闹。我有可以坐着走的动漫玩具。因为需要扔硬币，所以我们不能玩。所以我们选了个安静的地方吃饭。同学们有的带了面包、火腿肠、饼干、套房热狗香肠，有的带了肉棒、酸奶、包子。也有人带了水果，真丰富，我们很喜欢。
晚饭后，我们迈着坚定的步伐回到了校园。啊，真难忘。这是我们第一次秋游，让我们锻炼了意志。更重要的是，我成为了光荣的少先队员。
暑假期间，我参加了“绍兴晚报小记者绿色夏令营”。从绍兴到宁波需要四个小时。下车后去安排的房间……第一天的活动是去中央公园摘桃子。
第二章世界上有最无私、最伟大、最真诚的爱。那是母爱。人人都爱着别人，同时也受人爱戴。爱来自内心，来自内心，来自真诚的心。爱不是假的，只有充满爱的世界才能拥有温暖和幸福。这个世界上，最温暖的地方不是舒适的床，而是母亲的胸。我记得有一次我数学考试考得很差。妈妈不仅不理我，还亲切地说：“不要泄气，只要努力就能取得高分！”安慰了我。突然，热情的泪水从我眼中涌出。这句话已经深深地刻在我的心里。努力的话，你会得到什么。人生最幸福的事是自己努力得到的结果。有了努力和收获，在我不断的努力下，我的成绩也在一点一点地提高。想创造奇迹，创造奇迹的秘诀就是努力。
我得到的是玉石广泛用于公共建筑、别墅、庭院建筑和铺装。(公园里铺的卵石路有长寿的作用。玉石的起源很罕见。玉石之所以被命名，是因为看起来像鹅蛋。玉石作为纯天然的石头，经历了几千年前的地壳运动，在山洪流水搬运过程中不断受到压迫和摩擦。在几万年的沧桑历史中，他们忍受着波浪和水的运动，因碎石的碰撞和摩擦而失去了不规则的棱角，与泥沙一起深埋地下，沉寂了几百万年。玉石有很多神秘吗？然后慢慢探索。寻找失去的过去，几天后就是新年了，在这个庆祝的时刻，我不高兴，感觉好像少了什么。一个人在街上走，寻找早就失去的东西。
晚饭后，我们迈着坚定的步伐回到了校园。啊，真难忘。这是我们第一次秋游，让我们锻炼了意志。更重要的是，我成为了光荣的少先队员。
我很荣幸成为我们班的选手。但是，我站在操场上的时候，我完全变傻了。这次参加百米运动会的人是我们学校非常有实力的人，我在他们中像小丑，所以我一开始放弃了跑步，但不知道是谁不小心撞到了我的手，很不安。我不小心进入了下午举行的百米决赛。我们学校睡了午觉，我们可以休息一会儿。安静地躺在床上，我根本睡不着。考虑到他们惊人的百米速度，我有点害怕，但是报名参加运动会也是没办法的事。终于睡着了，又做了一个梦。小时候，父母梦见石头上有一棵小树。如果悬崖上生长的树在天气中不美丽，那么长在石头里的树就是随便坐的树。做了一个梦。
尽管它的外表很牢固，尽管那棵树在我家装修时被砍倒了，我还是记得。因为我充满了力量，下午就快到了。一想到那棵树我就充满了力量，但很遗憾我只拿到了第三名。但是我记得那棵树的样子。虽然我失败了，但老师并不责怪我。老师只是说：“你已经尽力了。不要责怪自己。尽全力就行了。”。珍珠泉在鞍山寺的东侧。一年四季都从泉水池流出，清澈透明。池底沉沉如珍珠，故名“珍珠泉”。珍珠泉在山脚下，四面环山，绿树成荫。雄伟的山脉像一道绿色的屏障，守护着中间的珍珠泉，不让风暴晒。泉水不断地从地下流出，从泉水池中溢出。泉水在阳光下。
苏老师是我们的班主任。一串钥匙和小圆肚子是他的标志。他那双明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思。
我记得开学第一天，苏老师满脸通红，精神饱满地走进教室，满脸笑容地和我们打招呼。“同学们，你们好。暑假过去了。你想念老师吗？“想想看！”大家一齐回答。“嗯，你想我了吗？为什么我不相信？一定有几个学生在心里想‘我想你！’是吗？“全班哄堂大笑。奇怪的是，老师怎么能这么准确地推测出我们在想什么？这不就是班主任独有的“技能”吗？
我最难忘的事情发生在上学期二年级的秋天。那天，老师跟我们说，全年组织秋季巡演，举行参加仪式。听说你想去秋天旅行，我非常高兴。当我听说我们要加入这个队的时候，我兴奋得想跳起来。
苏老师在学习方面对我们要求很严格。上课的时候，一点点偷懒，一点点分心，苏老师的一切都能看到的眼睛马上聚焦在你身上，盯着你，吓着你，瞬间回到最好的状态。在其他班级，苏老师有时会走在班级的走廊里看班级的情况。几个学生“频繁获奖”，总是在窗玻璃上看老师“慈爱的目光”。他悄悄地走到窗前，仔细观察你做了什么，马上“摸摸”你的背，它会吓得你忧心忡忡。但是，苏戴在腰上的一串钥匙，总是在关键时刻把你从泥潭里救出来。因此，我们形成了条件反射。听到悦耳的按钮碰撞声，我们努力立刻假装认真听。声音消失的时候，我们又松了一口气。啊，——很危险。
苏老师也很关心我们。每当同学感到不舒服，他总是焦急地走到前面询问情况。有一次，班上的两个学生越过学校后门的围墙，进入了学校。他们被监视员逮捕了。的围墙刚破，两个学生要赔偿。根据苏的请求，学校免除了这项处罚，要求两名学生写检讨书，全班扣分20分。这两个学生后来被苏老师教育了，他们感谢老师，记住了教训。
