实习是所有毕业学生的必修课。为了在实习中有明确的目的，掌握有用的知识，以下技巧都在学习。边肖收集和整理有关实习目标和计划的信息。希望你喜欢。农村信用社协会进行了4周的毕业实习。毕业实习的目的是接触现实，了解社会，学习劳动观点、社会责任感、献身精神和责任感等业务知识和管理知识，巩固所学理论，获得所学专业实践知识，培养初步的实务能力和专业技能。具体要求是培养在信用社前台工作的业务能力。了解储蓄前台工作人员的日常工作和工作流程，记住工作。学习结合理论，运用所学基本理论、基本知识和技能参加具体的前台工作。培养吃苦耐劳的精神和社会责任感，形成热爱职业、热爱劳动的良好品德。预习，准备就业。找出自身情况与社会实际需要的差距，在后期学习期间及时补充相关知识，为求职和正式工作做好充分的知识和能力准备。2007日在山东省xx农村信用社联合公司实习4周。1公司地址和规模山东省xx农村信用社联合公司位于沂水镇南环路，法人高传发，电话号码：0539-2231240。Xx农村信用社现有职工258人，辖12个信用社、1个营业部、73个客户经理、345个贷款合作站。2实习公司主要进行存款、贷款、票据贴现、国内结算；代为办理个人储蓄业务的其他银行金融业务的代收货款，受托经营保险业务；国债买卖；代理国债的发行、清偿、承销。3实习公司的历史和发展是一点半，随着信用社大门的打开，大厅很快就挤满了人。大家都很忙。我有空。这么说吧，导演。你负责这个月的第一份报纸。终于，我有事了。动手吧。我高中的时候做过海报。幸运的是，基础不太差。其实我也没写一句话，但是我一天半都在忙信用社关于职务犯罪预防教育的一般知识。但是，效果很好。客人谈话很愉快。下午，在实习指导老师的指导下，我首先学习了信用社工作所需的基本技能。例如数钱、收钱、算盘、五笔字型输入法、数字键盘的使用等等。这似乎给我出了难题。信用社的业务很简单，但我没有注意到基本功太多，无法操作。看到同事们很好地数钱，真羡慕，但我只能一个一个地数钱。有时犯错误。关于算盘，一开始我不明白为什么不用计算器。不是更方便吗？后来才知道，信用社店员往往需要核对现金，看看账本是否与事实相符，但是人民币有各种各样的匝数，清点票据时需要累计。这个时候，使用算盘比使用计算器更方便。因为计算器上显示的结果会在一定时间后消失。在这次实习中，除了对农村信用社的基础工作有了一定的了解和基础操作外，我认为在其他方面也取得了很多成果。作为一个生活在简单的大学校园里的人，这次毕业实习无疑是我进入社会的平台，也是我未来进入社会的基础。首先，我要感谢信用社给了我来这个小组的机会。在工会实习一个多月是我走出校门进入社会的第一步。这个阶段是我从学生进入职场的重要过渡，帮助了我，为今后打下了坚实的基础
其次，我认为大家在工作的间隙，一定要遵守自己的职业伦理，努力提高自己的职业素养。工作的时候，他们必须理解这项工作的规则。在这一点上，我从实习地的同事那里得到了深刻的体验。例如，一些企业需要身份证。顾客可能是认识的人，要求出示身份证。对方抱怨的时候，他们总是耐心地解释为什么他们必须这么做。最后，信用社的所有员工都是我的老师。我虚心学习经验，学以致用，多思考，多总结，多求教，充分发挥工作积极性。实际工作后，我认为学历不是最重要的，主要看个人的业务能力和沟通能力。这我深有体会。学历只是一个证书，它只代表你所受的教育程度，但不能完全表达个人。在实际的语言中，你可能会说很多新的语言，但是如果客户不理解的话，你就不是优秀的员工。虽然实习期还有一个多月，但感觉收获很大。感谢信用社的老师们。在业务中遇到什么不明白的问题时，他们给了我认真的解答，大大提高了信用社对事务的熟悉度。这对我的实习经历非常重要。因此，我意识到，将大学所学与更多的实践结合起来，本科生可以拥有较强的实践能力和系统性的专业知识。这是我们实习的真正目的。遵循就业是民生为本的原则，实行顶岗实习和就业一体化，着力培养学生的职业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。使学生接受深入的专业思想教育，提高对未来职业的适应力、荣誉感、责任感；使学生能够将所学的基础知识、理论和技能全面应用于专业实践；全面检查培养学生初步工作实践能力的本科办学思路、培养目标、专业设置、教学内容和教学方法，及时获取反馈信息，让不断改进教学活动的学生找到好工作。学生可以根据自己本来的就业情况、专业特点和兴趣，主动联系实习就业单位开展分散实习就业。另外，对于少数需要一定数量实习生的企业，由系统-联系人安排。实习期为20XX年2月15日，实习地点为区内外关联企业。加强学生的职业教育。特别要加强艰苦奋斗教育，让学生从生产中学习。
从服务第一线起步，从基层启动稳步发展的职业理念，培养学生诚信守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短实习期间熟练操作的周期，树立我校和学院良好的办学形象。学生必须根据实习安排，按照实习单位的指导和岗位安排，在部门领导的具体指导下，积极完成实习单位交给的各项实习任务。在实习期间，注意调查研究，积累相关资料，了解实习地点基础工作方法和内部工作的联系，及时总结，将感性认识提高到理论高度，为今后的工作打下良好的基础。我想在实习单上
位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。学生实习补助：134人×120元/人=16080人×500元/人=2000学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20XX年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础.课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的能力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指点下，总结自己的不足，从而加以改善.见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的教师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能体现一个教师的管理能力.运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练计划.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经验，逐步完善.组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作能力.以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划，肯定在实践中有没有计划到的，我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有计划，有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.（2）强化动手潜力，提高自身专业技能，掌握相关专业技术知识，到达零距离上岗的目的；
（3）提高自己的管理潜力和处事的应变潜力。
（4）让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡；
（5）培养综合运用知识解决实际问题的潜力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度。
熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
通过生产实习加深对汽车运用与维修专业认识，巩固专业思想，激发学习热情。
实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤;
不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假;
实习带给我们的不仅仅是经验与体验，在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微的把我们要做的工作告诉我们，更多的是自己观察，学习。
在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
