世界有开始，认为世界是母亲。 虽然不知道那个名字，但是强字意味着路，强字意味着大。
世界有开始，认为世界是母亲。 有母亲的人认识自己的儿子。 认识他的儿子，和他的母亲在一起，没有身体和危险。 插上它，关上门，别老努力。 打开，救命，永远不要保存它。 看着那小路叫明，护柔叫强。 用完之后恢复亮度，不表示伤害。 这是一种习惯。
5 .美德浓于纯真。 毒虫不叮，猛兽跟不上，鸟不捉。 骨头很弱很结实。 我不知道。 一起做。 这是最好的。 一整天都不害羞，很完美。 我知道什么是共性。 我一直都知道。 一声月响，使气息更旺。 坚强的东西会使你变老。 不，已经不可能了。
5擅长建筑的人不会放弃。 抓住优秀的人们。 祭祀孩子和孙子。 修身是真的。 在家修理的美德是多余的。 在农村耕作的美德是长久的。 必须在邦奇地凤凰培育。 修身对世界有好处。 所以，看看自己，和家人一起看故乡，和故乡一起看故乡，和国家一起看国家，和世界一起看世界。 为什么我知道这个世界是什么样的？ 用这个。
56 .闭上嘴。 演讲者不知道。 挫败其锋芒，解决其纷争，与其光芒和尘埃和谐相处，这就是形而上学的统一。 所以你不能得到它然后亲吻它。 虽然不能得到，但是很稀少。
全世界都知道美是美，恶是恶；善有善报，恶有恶报。 没有共存，不互补，长短，力量高，声音和谐，前后相随。 这是一个与圣人无所事事，无需言传身教的问题。 一切都结束了，怎么辞职，天生就有的，必须依靠，必须成功才能活下去。 不能去。 因为活不下去。
如果世界上每个人都知道美丽的东西是美丽的，那么丑陋的东西就会暴露出来。大家都知道好的行为是好的，所以坏的行为就出现了。 是否存在源于彼此的对立，困难和容易形成于彼此的应对。 因此，长短通过相互比较出现，高低通过相互依存存在，音与和通过和谐对应出现，前前后后通过相互比较出现。 所以圣人做的是顺其自然，不是提倡人为。 圣贤的教育，就是顺应人心，不提倡言传身教，无限生长万物，生万物不为己用，扶万物不信任，建信用不鄙视。 因为你没有得到荣誉，所以什么也不会失去。
尚贤不让人战斗； 不偷廉价商品； 如果看不见的话，想让人民维持和平。 它由圣人管理：掏空他的心，填满他的胃； 意志薄弱，骨气坚强。 大多数情况下，无知无欲。 不能认识丈夫。 如果什么也不做，就没有办法治好。
不尊重人才的人，可以让人争名利； 请不要珍惜贵重物品。 那样的话，人们就不会为了利益而做贼了。 不要暴露会引起贪婪和私欲的东西。 那样的话，人的思想就不会混乱。 所以圣人治国之道，就是减少百姓焦虑，让老百姓有足够的衣食，削弱百姓欲望，增强体质。 总是让人没有知识，没有欲望，让聪明的人不敢随便工作。 如果不采取行动的政策得以实施，世界将稳定、和平。
所以，让我们从虚无的角度来推测一下他的奥秘。 从真正的角度，可以看到他的踪迹。
存在和虚无是术语的不同，实际上来自同一个来源。 这个身份被称为神秘。
世人都知道美是美，恶是恶。 善有善报，恶有恶报。
世人都知道美是美，美是丑。 大家都知道善行是善的，恶的。
