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抗美援朝教案

  人民教育版历史精品课第二课:抗美援朝教案免费下载

 

《抗美援朝》教学设计

  通过原始资料的再现,了解史实的真实性和可靠性,掌握获取历史的有效方法;

  重点:知道为什么志愿军战士是最可爱的人。

  通过对黄继光、邱等战斗英雄英雄英雄事迹的生动描写,初步了解志愿军战士的高度爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,通过对中国人民志愿军参战原因的分析,认识到中国人民志愿军参战是为了保家卫国、支援朝鲜人民,其性质是正义的反侵略战争。理解国家之间和平、友谊和平等的重要性;体验烈士的英雄业绩,增强爱国主义精神和历史使命感;要知道平安幸福来之不易,用自己的行动珍惜今天来之不易的幸福。

  小时候,几乎每个学生(尤其是男生女生)都会在书桌上画一条“三八线”来和同桌分开。你知道真正的“三八线”的由来吗?

 

人教版历史优质课第2课抗美援朝教案教学设计免费下载

  (1)通过引导学生阅读课文和观看视频短片,总结中国人民志愿军进入朝鲜战争的原因,培养学生的阅读能力和综合概括能力。

  学生整理抗美援朝战争中黄继光、邱等志愿者的故事,培养学生的语言表达能力。

  通过引导学生分析抗美援朝战争胜利的意义,培养学生的综合分析能力。

  (1)引导学生阅读课文,观看相关图片和视频,组织学生就相关问题进行辩论,让学生了解中国人民志愿军对朝作战的必要性。

 

初中历史人民教育出版社官方网站(人教网)

  这场战争是新中国成立后的第一场战争,也是新中国成立后巩固政权的重要举措之一。当时,中国一解放,就面临美国的威胁和侵略。美国拥有原子弹,号称经济军事世界第一。多亏了中国和朝鲜人民的共同努力,我们最终赢得了抗美援朝战争。这一胜利提高了中国的国际威望,为和平建设赢得了环境。与此同时,战争中涌现出一系列英雄人物,其中黄继光和邱是杰出的代表,他们的伟大精神对当今社会具有重要的教育意义。

  这门课程是针对八年级学生的。这个年龄段的学生自我意识迅速增强,求知欲和表达欲强烈,期望得到老师和同学的认可。通过两年的课程改革和学习实践,他们对历史事件和人物的分析理解能力日益增强,但思维角度不够全面,这就要求教师引导学生以多种形式掌握丰富的课程资源,巧设问题,多角度引导探究。

  困难:中国政府向朝鲜派遣志愿者的必要性和历史意义。

  《出兵朝鲜真相》作者:宋国涛人民日报出版社2015年出版

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