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德育活动有哪些

  中小学德育的主要内容是什么?问问热爱知识的人。

  (要求:13年级《我们的节日,春节》幅画,46年级《我们的节日,春节/元宵节》篇手稿,8篇美术论文。请用剩余作品装饰班级展板。)

  每天保证至少一个小时的阅读时间。做好读书笔记,与家长朋友交流读书心得。

  (要求:用相机记录自己的身材,选择一个或多个活动以照片文字的形式体现,纸张为a4纸。开学后,各班将提交备案。开学后,我们将组织第36届烹饪大赛“舌尖上的一年”。)

  (开学后将有同名《我最喜欢的春节节目》征文直播大赛。)

 

大班德育教案20篇

  合作游戏的各种材料:几个积木,高磊国王的照片,五米长的纸,画笔和拼图。

  第一,认识合作的重要老师。现在我想邀请三个孩子玩一个游戏。谁想?

  老师:哎呀!这是怎么发生的?谁来帮他们找出原因?

  老师总结:刚才孩子们说了很多,真的很好。生活中还有很多事情需要合作。只要我们懂得合作,学会合作,我们就能做很多自己一个人做不到的事情。想试试吗?

 

学校德育活动效果总结

  加强班主任工作。开学时要求班主任写工作计划,规划本班班级管理,总结班主任每月工作,安排下一阶段工作,期末写工作总结。根据学校检查情况,每月检查班主任工作。

  做好少先队干部的选拔培养工作。每月定期对他们进行培训,让他们真正成为老师的助手,在学生劝导和电台管理中发挥作用。每周定期召开会议,提出履职中存在的问题,要求整改。

  加强后进生管理,做好品德差学生的帮扶转化工作。本学期各班可结合本班实际情况,做好品德较差学生的帮教工作,建立帮教档案,制定具体的帮教措施,记录帮教情况,尽可能用爱心关心、用耐心感化,尽量把一些初期问题消灭在萌芽状态。德育系做了大量工作,与重点问题学生进行“一对一”个别谈心,为我校后进生和单亲家庭儿童排队,落实教师结对和措施,增强教育转型的责任感。

  坚持不懈地抓好《守则》和《规范》的养成教育。重点是文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约食品和安全教育。开学之初,我们将重点对所有学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。

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