幼儿园如何有效开展户外体育活动？
陈鹤琴老师指出：“自然是我们最好的老师，自然是我们的教科书。我们应该睁大眼睛仔细看，伸出双手仔细研究。”那么，如何保证和提高户外运动的质量呢？积极贯彻《纲要》精神，不断优化幼儿园户外体育活动，提供各种运动器材，培养幼儿走、跑、跳、平衡、扔、钻、爬的能力，进一步提高他们对幼儿园户外体育活动重要性的认识，真正促进幼儿身心全面发展。
我园不仅从外部设施上优化体育环境，还注重内部环境和文化建设，营造儿童趣味体育环境的文化氛围，如利用幼儿园走廊、楼梯、大厅等场所宣传体育明星、体育赛事、体育精神等。并从硬件设施设备上发挥环境鼓励和教育作用，突出“体育”的环境特色。
开展体育活动，首先要调整和改善幼儿园现有的自然环境，保证开展丰富的活动。因此，我们对公园的活动场地做了全面的规划，比如用高低凳和跨栏打造跑跳区。同时，我们还利用幼儿园的真实环境开展各类体育赛事，最大限度地为孩子们创造体育环境，锻炼他们的身体素质。
探索体育器材在儿童体育活动中的价值。
(1)儿童户外服装应以宽松、舒适、透气、吸汗、易移动的棉质运动服为主；
衣服的款式简单合身，没有不必要的装饰品，比如绳子、链条、金属物品等。
鞋子要轻便跟随，最好是没有鞋带的平底运动鞋；
(4)根据天气情况和儿童户外活动情况，及时增减衣物；
能够在自己选择的区域活动，不要随意闲逛。
四.集中活动(附后)集中活动结束后，组织孩子们喝水。要求：喝水时，走路要轻柔，排队接水，袖手旁观接水后靠墙安静喝水。
饭后散步，引导孩子观察幼儿园的环境变化。
(1)《幼儿园教育指导纲要》教育目标的探讨：促进儿童正常的身体发育和协调的功能发育，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和体育活动兴趣，培养自信、友爱、勇敢、自律等良好品质和行为习惯。
