小学期末数学复习是有技巧的。注意这四点，复习效率至少提高5倍。
特殊练习。如果家长给孩子买了一些作业本或者试卷，可以在复习的时候针对孩子的薄弱环节做一些专项练习或者测试。比如对概念理解不够透彻，可以练习一下判断题。计算错误率高，可以坚持每天5分钟的口算等等。
单数：1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
会是一，二，二，五，五个位置，20以内的数字，
偶数：0、20
我花了30多元买了两本教材和历年最后一个月的真题，没别的(不是广告)。
开始疯狂刷真题很痛苦，因为卷子太多了。先刷两扇门的所有选择看一个，然后第一次自己做，然后依次刷两遍答案，然后停下来看看后面的大题，找到大题的规则和模板。
我可能知道我读了什么，仅此而已。然后在第2节有一个教学设计(我写这种语言是因为它感觉最简单。反正面试的时候，他不会在意你笔试写了什么，随便挑一个简单的，就全完了)。看了五六篇论文，就能找到规律。记住规则，背诵一个模板并设置它。
我简化了自己，所以我只是把这些考试背下来，然后穿上。例如，教师满足以下要求...
二要努力做好反馈修正，正确对待错别书。
从笔记本中提取错误的问题，先改正，再整理，找出自己的不足，针对错误的原因对症下药。不要觉得改正麻烦，要养成习惯。学习成绩优秀稳定的学生，往往非常重视改错和接错题。如果错题能够很好的检查和填写，那么复习效果会更好！
如果复习的时候能注意检查的重要性，效果会事半功倍。根据学生平时的情况，建议你请学生从这些地方检查：
估计一下数字，比如259 487。乍一看，我们至少要六七百。如果数字超过400或300，计算一定是错误的！
