大班体育活动教学计划《快乐拍拍拍》
四行按照一个垂直第二叠和一个垂直第二叠的规则排列。孩子们被分成四组，每组69人。每组站在与积木相对应的起跑线后面。听到老师的启动口令后，各组的孩子一个个进入会场，然后用双脚跳过积木放置的障碍物。跳跃后，孩子们从场地外回到他们的起始位置，直到小组的最后一个孩子跳过场地上的障碍物。运动成绩表班级效果分析：指导老师：年、月、日、教育目标1。在学会前滚的基础上，让孩子尝试各种翻滚方法。体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。建立良好的人际关系，让孩子有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。活动名称波浪娃娃活动形式集体教学准备1大小垫
机器的驱动动作引导孩子活动身体的各个关节，做好活动前的准备。“小朋友，今天老师给你准备了很多好玩的轮胎。你想吗？孩子们和老师探索玩轮胎的不同方式。在探索的过程中，我们会不断引入孩子新的、有创意的游戏方式，不断激发孩子的创作兴趣和热情。让我们一起体验各种玩轮胎的新方式，引导孩子互相传授经验，提高运动能力。老师启发孩子与孩子合作，组合轮胎，创造新游戏。老师和孩子们一起把所有的轮胎堆成了一座山。孩子们在轮胎山上攀爬和行走，以训练他们的平衡和勇气。活动结束后，组织孩子们把轮胎放回原处。轮胎充气效果分析。体育活动记录表班级：蔻驰
有哪些方法？让我们比较一下哪个孩子滚动最多。儿童实践，教师巡回指导。(5)突然，海浪的声音汹涌澎湃，小浪形成波浪。好好想想。我们如何练习？孩子们跟着海浪的声音，做模拟练习，找出方法。(通过实践，我们可以得出这样一个结论：只有共同努力，海浪才能汹涌澎湃。) 放松练习结束。海浪的声音越来越远，海浪退去。让我们一起去海滩跳舞吧！孩子们随意站在球场上，随着音乐和老师跳舞。班级体育活动记录表效果分析指导老师：年、月、日、教育目标1。培养孩子的身体协调性和平衡性。培养孩子的合作能力。促进孩子的创造性发展。趣味轮胎活动名称表格小组教学准备了一些轮胎。和内容指南1。我通过模仿部的小司机做到了：
年，月，日，年，教育目标1。增强行走灵活性和下肢力量。培养上下肢动作的协调能力和协调性，激发运动兴趣。活动名称：一件事，多玩凳子，活动形式，小组教学准备1。几个圆形塑料凳子(每个孩子一个)2。录音机，音乐磁带。宽敞无障碍的室内或室外场地。和过程指南1。在凳子周围自由奔跑时，双脚不要碰到凳子。跨凳行走时，左右脚交替跨凳。游戏玩法：将凳子铺在场地上，将孩子分为A组和b组，音乐播放时，A组的孩子进入场地，围绕凳子自由奔跑。B组的孩子排着长队，顺时针绕着场地小跑。3分钟后音乐停止，A组和B组互换。当音乐再次播放时，B组的孩子们进入会场，因为
游戏准备：2辆自行车，2个变形平衡木，2个大纸箱，活动前和小朋友一起收集的一些小动物玩具(小朋友人数的23倍)。
把孩子分成两列，数量相等，站在场地的一端；在每个团队之间放置一个大纸箱；在场地中间设置一个洞穴；
几个精灵玩具被放在场地另一端变形的平衡木两侧。老师下达命令后，每个队的第一个孩子蹬着车，滑过山洞，到达浮桥。在桥上，一只小动物获救了。他带着小动物骑马回到原路，第二个孩子又出发了。在规定的时间内，拯救更多小动物的队伍就是获胜的队伍。
你必须用双手把自行车举到浮桥上；你不到桥上是救不了精灵的。
培养孩子的合作意识，学会团结谦虚。
让孩子初步具备不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
再次练习绕着绳子跑S曲线。纠正孩子的动作。孩子们被要求跑得快。
(1)儿童练习曲线跑：分为两组，每组5名儿童，跑完后坐下。
