党员“先锋指数”评价管理实施细则
黄杰同志取得了很大进步。黄杰同志积极向党组织靠拢，积极表达自己，自觉培养共产党员的基本素质，不断加强理论学习，在实践中不断完善和超越自己，在学习和生活中提高整体的学习平衡，不断发挥自己的优势，团结同志，共同进步，希望持之以恒。在今后的学习和生活中，他要多做自我分析。他入党的动机是正确的。
综上所述，在此期间，这位同志能够坚定拥护党的纲领，遵守党的章程，认真履行党员义务，正确行使党员权利，执行党的决定，严格遵守党的纪律和保守党的秘密，发挥党员的先锋模范作用。
认真学习，努力工作，开阔视野，积极向上优秀的同学和同事，不仅提升自己，而且努力工作，为同学和同志服务，努力工作，平易近人，关心身边的同事，有广泛的群众基础。
这位同志入党以来，认真加强理论学习，保持政治坚定、思想稳定，始终同党中央保持高度一致。他努力工作，努力拼搏，圆满完成了组织交给的所有任务。特别是在xxxx任务中表现突出，体现了党员的先锋模范作用。他通常诚实而严格，树立了良好的个人形象。
本人能认真履行党员的义务和权利，正确处理国家、集体和个人的关系，使个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时缴纳党费。按照民主集中制的要求，可以和全局干部职工同心同德，把全局工作推向新的高度。特别是在处理与党员的关系上，可以互相尊重，互相帮助，互相补充，共同做好大局。并注意联系群众，团结、关心、帮助同志，把集体利益放在第一位，注意维护集体形象。
我热爱生活，开朗，对生活充满信心。喜欢结交不同的朋友，真诚待人，注重团结同学。在日常生活中，我可以真诚地与同学和同志交流，热情地帮助他们。群众基础也比较扎实，创纪录的高投票结果可以说明同学们对我的信任。“人民党员要努力为人民服务”。这是我对党员义务的解读。所以在学生遇到困难的时候，我总是主动伸出援助之手，尽我所能去帮助他们，让他们感受到心里的一点温暖。
在学习方面。我学习努力，态度认真。我善于在学习中发现问题。如果我自己解决不了，我会咨询老师和同学，想办法解决。我今年学习的平均绩点是24，没有补考也没有重考。我对英语很感兴趣，通过了英语四级和广东计算机一级考试。通过这两年的大学学习，我也对专业方向、节奏、程度、难度有所了解。大学最后两年，对学习任务的要求更高。在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，全力以赴。
我会谈谈今年学习、工作、生活的感受，分析自己的不足，请领导、同事批评我，让我在以后的学习、工作、日常生活中不断锻炼自己，全面提升自己。
第三条机关党支部负责组织实施评价管理和终检。
第四条党员先锋指数由基本指数、正奖金指数和负奖金指数三部分组成。其中，基本指标为80分，以信仰指标、纪律指标、品行指标为指标，设置符合“四讲四有”要求的合格党员；正扣指标上限为20分，且
认真参加“两学一工”的学习教育，学习“党员义务”中规定的必修内容。坚定共产主义理想信念，严格遵守政治纪律和政治规矩，不参加宗教活动和封建迷信活动。未参加学习者每次扣0.5分，直至扣完为止。违反政治纪律和纪律的，此项不得分。参与封建迷信活动的，一经发现扣2分，直至扣完为止。(得分10分)
要不折不扣地执行上级的决策部署，而不是“上有政策，下有对策”。不按规定执行的，扣一次5分，直至扣完为止。(得分10分)
