《我长大了》中班教案(10个共同点)
能积极运用观察、比较等方法参与活动。
教育幼儿养成认真做事、不马虎的好习惯。
愿意清晰明了地沟通和表达自己的想法。
(我的身体在成长)(我的能力在成长)(我会再次成长)
老师：嘿，孩子们，西溪不能穿她的衣服。为什么呢？西溪，你为什么不能告诉老师你为什么不能穿衣服？
Xi:这是给小班的衣服。我更高了！
老师：那今天我们就来学一首童谣—— 《我长大了》。
老师：哦，他长大了。太好了。让老师再读一遍。仔细听，看他怎么知道自己长大了。
了解生物生长的规律和“懂事”的含义。
老师：今天老师来的时候，我听说我们班的孩子是最好的。哪个孩子能告诉老师你为什么这么优秀？
看，孩子们，这是一个魔法包。魔法包里有老师邀请的小客人。你想知道他们是谁吗？
老师：孩子们，用力吹。我们要改变它吗？
