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幼儿园师德师风演讲稿

师弟风演讲(10选)。

这是我的想法和做法。为了提高自己的专业水平,我会抓住一切机会学习。现代教育是信息时代的教育。为了让自己能迅速接收新的学前教育信息,我利用休息时间去电脑培训班学习。20_年和20_年的暑假,作为老师,可以适当休息,但跳进老师们学习的机房,通过自己的努力取得了好成绩。在工作中,我意识到自己的教育经验还不够。20_我参加了“幼儿教师教育行为研究”的暑期讲习班。在学习期间,我们听取了学前教育研究专家对优秀教师行为的要求,有幸参观了英国等特级教师的教育活动,发现他们对孩子的爱是难以言喻的。2011年,我积极报名学习本课程,在学习过程中成就了自己。参加了2013年严院长主办的“学习,进入《指南》、《指南》”的研讨会,印象非常深刻。从那以后,学习一直伴随着我。走在路上,我总是提醒自己,和孩子在一起的时候,要用我的行动证明我的成长。在这片沃土上培养孩子获取知识的兴趣。因为兴趣是孩子参加活动的原动力,是孩子学习的源泉。

总之,经过反复学习,对幼儿教育的认识发生了质的变化,意识到学习的重要性,对学习的爱也加深了,喜欢上了幼儿教育这份工作。所以,只有一个人深深地爱着这个职业,才能全身心地投入其中,只有基于对教育的热爱,专业成长的原动力才会从幼儿教师的心底萌发和涌出。幼儿教师的爱是无私的,幼儿教师的事业将成为我的终极目标。

在18年的学前教育生涯中,我对自己要求很严格,因为工作得到了幼儿园领导和同事的认可,所以对自己深感责任重大,总是暗暗下定决心“不能迟到”。为了提高自己的专业性,我利用业余时间阅读学前教育、早期教育等杂志,吸收新的学前教育信息,将先进的教育理念借用到自己的实践活动中,积极参加幼儿园的各种活动。因为为了提高自己的教育水平,我总是给自己施加压力,积极听取老师的意见,所以无论和哪个老师交往,我们都形成了团结向上、虚心合作的氛围。对于任何公共活动,我总是做一系列麻烦的活动。例如,试讲、修改、重试、反省等。但是,为了保证活动设计的完美,我可以竭尽全力。但是,在传统教育的影响下,我觉得自己的心做不了自己想做的事,给自己制定了计划,通过实践活动逐渐改变了自己的想法。加强理论学习,认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》,了解其精神实质,结合实践活动反思自身的不足。

不知道哪位学者说过“教师的职业是太阳下最优秀最光荣的”。是的,作为教师应该感到自豪。今天,我作为教师,是责任和使命。

幼儿园师德师风演讲稿3分钟范文

我今天演讲的主题是《我爱根的事业》。很多人把自己的职业比作花、果、叶的职业。作为一名小学教育工作者,我把自己的职业比作基层职业。为了花的美丽、果实的香气、叶子的嫩绿,根总是默默付出,不求回报。

10年前,带着对老师的尊敬和教育的憧憬和热爱,报考了师范学校。从站上三尺讲台的第一天起,感受到了那几十对天真而充满求知欲的眼睛,我有了执着的信念。献身教育无愧于人民教师的光荣称号。伟大的教育家陶行知说:“没有爱,就没有教育。”。一位师范学校的老师告诉我们看起来平凡而丰富。请在走上讲台之前学好爱。美国著名作家海伦?凯勒患有聋哑盲这三重障碍,生活在寂静和没有光的混沌中。直到7岁的时候,她遇到了人生中的天使——沙利文老师。沙利文把海伦从无知、粗暴、易怒、脆弱的“小动物”培养成了拥有非凡耐心和爱心的作家。这是一个充满困难和困难的过程,也是一个充满爱情的过程。如果没有爱,我们怎么把光倾注在黑暗的心中?如果没有爱,我们怎么向截肢者撒下健康的灵魂?就像作家冰心说的,“有爱就有一切”。

我们班有一个同学。性格孤僻,总是一个人,不和同学玩,不说话,不在课上回答问题。于是,我去他家探望了他。在我的再三努力下,他跳进了我的怀里,终于哭着对我说了第一句话。“老师,我想爸爸了!’这个时候,我知道了他曾经是个活泼可爱的孩子,有一个很温暖的家。但是,在那次煤矿坍塌事故中他永远失去了父亲。从那以后,他似乎变了一个人。

所以,我每天和他说话,跳绳,和同学玩游戏。渐渐地,他又变得活跃起来,想和孩子一起玩。

幼儿园师德师风演讲稿(精选10篇)

世界上有很多事情。给别人的时候,给得越多,就越少。但是,有一件事正在增加。“那是什么?”你可能会惊讶。我会毫不犹豫地回答你。“那就是爱!’爱不是索取,而是给予;不是平等交换,而是自我牺牲。

谁愿意为了爱牺牲自己?回答。是和我一起为了学前教育奉献了一生的幼儿教师。当幼儿园老师是我童年的愿望。三年前,我进入了这个童话般美丽的世界,和天真无邪的孩子一起生活着。一开始我很自豪。长期以来,我被幼儿教师的多样化作用动摇了。有时候幼儿教师就像工艺设计师。因为经常教玩具和创造环境。有时,因为要为孩子判刑,所以像法官一样的保育员;有时,幼儿园的老师像医生。因为要处理孩子的撞伤。有时,幼儿园的老师也像保姆一样,孩子必须吃喝。因为这些,我

虽然想放弃,但看到孩子们幼小的脸上像太阳一样灿烂的微笑,入园后就哭着回家在自信的舞台上庆祝六一,看到五颜六色的春天,用画笔描绘着充满魅力的太阳……幼儿教师让自己身心疲惫,幸福

的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。

多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的“多少次“,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。

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