幼儿园教育指导纲要心得体会

《幼儿园教育指导纲要》学习经历

《幼儿园教育指导纲要》学习心得

尊重孩子，促进孩子的成长，为孩子的终身发展打下良好的基础。

有对孩子全面正确的认识和有效地组织教育内容的能力。

新《纲要》始终贯彻“以儿童发展为本”的精神，强调“幼儿园教育是人一生发展的基础”。所以，作为教师，不仅要把幼儿培养成年轻的个体，而且要把幼儿培养成成长中的个体、未来的社会成员，对他们一生的学习和发展负责，为他们一生的成长奠定基础。

教师应具备正确、全面了解儿童发展的能力。这是幼儿有效教育和良好教育效果的首要前提。没有这种能力，就不能理解和忽视孩子身心发展的特点和规律，容易导致教育中的错误和冲突。很明显，这个教育失败了。教师对孩子的全面准确的认识，不仅来自书本和讲义，也来自自己工作经验的积累、与孩子的生活、交流和交流的过程。在这个过程中，教师必须不断总结、反思和提高。

《幼儿园教育指导纲要》学习心得体会（通用5篇）

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，我们经常就自己的经历写文章。这样，就可以通过不断总结来丰富自己的思想。你知道怎么写你的经历吗？以下是边肖为大家整理的《幼儿园教育指导纲要》学习心得(五篇一般文章)，希望对大家有帮助。

最近幼儿园组织了《幼儿园教育指导纲要》的学习，使我对幼儿教育的重要性有了更深刻的认识。主要经验包括：

我们对各领域的目标和重点追求的主要价值观有了更深入的了解。各领域的内容和要求：教师应该做什么、怎么做；同时，该领域的教育内容自然承担其理解。各领域的指导要点：指出本领域知识的主要特征及其教育和学习的主要特征；指出对该领域应特别注意的普遍问题的理解。

儿童发展必须多元、兼收并蓄、个人化。孩子们在与外界的交流中主体成长。需要尊重孩子的意识、理解、思想、感情、活动方法。幼儿教育要创造有利于幼儿发展、体现幼儿主体性的机会和条件，通过幼儿自主性、创造性活动促进幼儿发展。教育活动的组织形式应该有集体活动、团体活动和个人活动。因此，要在各方面给他们发挥和展示的空间，创造各种条件和环境，做好幼儿早期的训练和教育，努力在幼儿早期阶段铺路，充分发掘他们的想象力和创造力，让他们在起步阶段夯实基础，为今后的学习、发展和成长打下坚实的

学习《幼儿园教育指导纲要》心得体会

最近学习了《新纲要》，意识到国家重视学前教育，意识到我们作为幼儿教师的负担很重。我们要踏踏实实在单位工作，满怀热情地培养祖国的花朵和未来的栋梁，夯实他们的人生基础。

首先，总论部分说明了制定《新纲要》的目的是落实《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《新纲要》，让幼儿园深入实施素质教育。指出幼儿园教育是基础教育的重要组成部分是我国学校教育中终身教育的基础阶段素质教育要因地制宜，为孩子终身发展夯实基础。指出了幼儿园教育的主要方向，更加明确了我们的目标。

其次，《纲要》教育的内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，旨在从不同的方面和角度促进儿童健康全面发展。各领域内容相互渗透，促进儿童的情感、态度、能力、知识和技能的发展

以上是我学习《纲要》后的体验。在今后的工作实践中，我将继续更加深入地学习，将01精神逐渐贯彻到自己的工作中。