综合实践活动课一等奖教案【综合实践活动课教案(前20篇)
通过活动，学生自主学习，因地制宜地开展有益的课堂活动，调整课堂生活)进而接触学生学习方式的转变，促进“合作、探究、体验”新的学习方式的形成。
第一组：(我和几个好朋友专门收集游戏玩具。要找到这些玩具不容易。看，这是铁圈。这是沙袋。这是弹珠。）
老师：前几天，我们以“小时候的游戏”为主题，开始了丰富多彩的活动。我们接触了儿童游戏，通过调查、采访、网络访问和其他方式了解了儿童游戏。你觉得这样的活动有趣吗？很有趣。得到什么了吗？是的。进入今天的《信息窗》，和同学们分享和交流你的成果吧？
组2鹰捉小鸡，玩捉迷藏，打铃，扔沙袋，放风筝，做石头，剪刀和布)。
让学生了解父母的爱，感受父母的爱，体验爱的神圣、利他和伟大。
学会理解、尊敬、感谢父母，用实际行动回报父母的养育。
心理准备：请考虑一下感谢父母，分享烦恼的方法。
通过3活动，提高学生的实践潜能和参加社会生活的意识。
1让学生观察周围的环境，谈论环境的变化，了解当今社会的人们是如何处理垃圾的。
“据说5(1)班的学生都很优秀。我很荣幸今天能来你们班。我希望我们能在这个班里相处得好。”
如果计算整个五年级，一天会发生几张纸片？
