幼儿园的学习体验(11篇精选)。
通过这次的参观和学习，我们开阔了视野，学到了很多东西。同时，不断思考如何让环境创造更接近生活和孩子，以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，让孩子充分有效地感知、独立参与、共同重新创造。让孩子多动手，遵循科学原则创造班级环境，充分发挥环境对孩子的影响，促进孩子发展的教育价值。
最后参观了铁岭中日友好幼儿园。这个幼儿园的环境营造丰富多彩，教学楼内的走廊和每班的环境营造各有千秋。孩子们所有的作品都展示在我们面前，孩子们真的成了环境的主人。各活动室的所有家具都非常适合儿童。从所有角度考虑，给孩子设置的环境是全面的。有锻炼孩子自立能力的值班，培养孩子爱情的动植物角，特别是丰富的植物角，各种花卉，孩子种的作物，大蒜等。通过栽培、观察、管理，培养孩子自主学习的态度和自主探索的精神。
这次在上海的学习，我学到了很多，受益匪浅。我们去的第一天计划观察虹口幼儿园。虹口幼儿园最大的优点是小区的拐角，对我们很有帮助。我们幼儿园现在也在做小区的角，但是我们老师不太清楚小区的角的概念，所以这次参观给了我们很多启发。因为他们的角落离生活很近，所以他们可以从玩耍中学到很多东西。例如，他们点心店的这些专柜区域，真的是为了孩子自己经营的。融入了大人的生活要素，所以需要工作赚钱，需要买别人做的东西，需要自己打工赚钱。
在
0从健康、语言、社会、科学、艺术等方面详细指出了幼儿在各个年龄阶段应达到的发展目标，以及我们大人为帮助孩子实现目标而给出的教育建议。明确了孩子在各个年龄阶段结束时应该知道什么、应该做什么，为我们的老师用不同的方法教育不同年龄的孩子提供了依据。
看了最初语言领域的教育建议，我觉得自己能做得更好。例如，多给孩子听和说的机会。我经常和孩子们谈论感兴趣的话题，聊聊天，一起看书。而且我也注重培养自己的听力习惯。以前，当我意识到有些孩子不认真的时候，我总是马上提醒他们。因为现在我说话很平静很慢，所以孩子会情不自禁地冷静下来认真听。这也有助于培养他们的听力习惯。同时，在和孩子的交流中，我总是很注意语气，总是根据情况使用丰富的语言，让孩子明白。特别是讲故事的时候，要注意声音的语调和表情，尽量弄清楚人物的感情，让孩子马上明白。就是这样，我想给孩子们树立榜样，让他们也可以爱说爱说。
但是，我意识到孩子的话很少，或者没有我期待的那么多。每天上课，总是有那些演讲者。好不容易黑马出来了，让我很开心。这让我很沮丧。但仔细想想，问题总是在我身上，所以慢慢找，慢慢发现，慢慢改变。能力高的孩子总是聊天很活跃。对于知道但不想说的人，从懒惰的状态中唤醒他们，采取与同龄人分享自己想法的激励措施。能力差的孩子会尝试问简单的问题，或者把问题放在能力高的孩子后面，像鹦鹉学舌一样遵从其他孩子的理论。
从00到1010，我个人认为国学经典很多，收获可以从两个方面说。一是提高修养，打好教育基础。第二，我从国学经典中学到了做人的道理。我在学校学的知识太有限了，跟不上时代的变化。要成为新时代的好教师，适应时代的需要，现代教师必须有持学不死的思想，学习必须充满河流。新时代的知识必须学习，而中国古代文化博大精深，应该是学习宝库，知识海洋。
主要以幼儿和父母为对象。父母和孩子一起参加，形成良好的读书氛围。
国学与音乐、语言更好地融合，如何在儿童的发展中发挥重要的作用。
钱：教育部教育科学国家博士后研究院
