上学期中班的作业计划(共6份)。
.加强晨练，增加运动器械，提高晨练质量。
根据父母和孩子的需要，增加优质的服务内容，如与车内孩子的父母保持联系，添加小药箱等。
加强对孩子良好道德行为习惯的培养，培养孩子爱家庭、爱集体、爱祖国的感情，遵守规则，形成初步的社会公德意识，做“五小”公民。
加快孩子入园的准备，调整打扫、编号、座位和活动区域，了解新生的情况，让老学生入园。
根据幼儿园教育的目标和中产阶级孩子的兴趣，制定每月、每周、每天的教育计划。促进儿童身体正常发育和身体和谐发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。活动中关注儿童语言智能、数理逻辑智能、自我意识、空间智能、人类智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等方面的发展。
结合生活和游戏的情况，引导幼儿感知和理解事物的数量关系，根据特征对具体事物进行分类排序，在学习用简单的符号、图表等形式表现事物的数量和时空关系的游戏中提供具体的操作材料，从而帮助孩子理解事物之间的因果关系、因果关系、因果关系。帮助初步理解和判断交换关系、时空关系等简单的逻辑关系，试图利用平衡、垂直度、角度、力、度量等科学原理解决简单的问题。感恩教育要密切结合孩子的日常生活，帮助孩子认识和理解自然规律和现象，运用初等数学、物理等方法解决简单的问题，科学总结和表达生活和活动中所获得的经验。孩子的学习有个人差异。教师必须为孩子提供适应各种能力的各种操作材料和活动，并给予适当的指导。
初步享受孩子参加艺术活动，感受和喜爱环境、生活、艺术的美好，我们支持孩子周围环境和生活中美好的人、物、物，丰富他们的感性体验和感情体验，对他们生活的爱和美好鼓励幼儿参加各种艺术活动，进入具有美感的典型、特色的艺术作品，了解不同地域、不同民族表达情感的方式，让孩子综合利用各种工具，充分利用身边的物品和废材，创造手工、玩具设计等多种艺术创作形式，营造环境用帮助丰富的线条、颜色、形状等要素创造平面或立体的艺术，引导孩子提高孩子的表现力和审美性。
及时加强幼儿常规训练。道路直接影响教育秩序，从而影响儿童的发展。通过早上的对话、随机的对话、出园前的对话等。我们给孩子们指路，以各种形式对孩子们进行训练，严格检查道路的执行情况，并逐步训练孩子们自觉遵守规则。
本学期的中心任务是促进所有孩子的个性发展在日常生活中，结合让孩子用各种方法认识、体验、理解基本的社会行为规则、学习自律、树立规则意识的日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力的孩子学习正确的阅读方法，帮助孩子培养阅读兴趣幼儿培养尊重他人、在人际交往中有礼貌、诚实守信的孩子积极参加各种体育活动培养孩子口头表达能力的墙面装饰有孩子的作品以及老师和家长收集的资料、照片、记录提高孩子的操作能力。
做好家访工作，及时了解孩子在家的情况，有针对性地做好孩子的教育工作，详细记录家访情况。
将安全放在第一位，从细节入手，确保幼儿的健康安全。这个学期，我们的公园正在建设中。小区环境复杂，存在一些安全隐患。教师必须高度警惕，加强幼儿安全教育，增强责任感，时刻关注所有儿童，确保儿童在安全范围内活动。这学期我们搬到二楼了。头两个月，每天教孩子如何正确上下楼梯，不在走廊玩耍，不抢栏杆，以故事、情景表演、动画片等各种生动的形式提高孩子的安全意识。教育孩子不要玩火，不要玩电，不要在池塘里玩。教孩子基本的安全逃生方法和自救方法。
