0小班教育计划(10个常见)。
(每次孩子说什么，老师都会给他们看一张照片)。
老师：除了唱歌和跳舞，你还在幼儿园做什么？
(1)老师：早上，孩子们大喜来到幼儿园。老师说：“早上好，孩子们！’怎么说呢？
老师：“孩子在幼儿园做什么？(动作提示：唱歌和跳舞)。
老师：除了唱歌和跳舞，你还在幼儿园做什么？
(每次孩子说什么，老师都会给你看一张照片)。
启发孩子创作新歌词，根据原歌词的结构唱歌。
老师：今天老师给你带了照片。瞧，这是什么？
老师：照片上的孩子们很开心地去了幼儿园，唱了一首很棒的歌《我爱我的幼儿园》。一起问问吧。
老师总结：那么，我们和老师一起用愉快的声音唱歌。唱歌的时候可以轻轻鼓掌。
