重庆大学城科技学院怎么样？
经济学院院长。他多年致力于财务管理研究，在人才研究方面取得了一系列成果。曾两次获得吉林省优秀社会科学成果奖，编辑《管理信息系统》等5本书。在《吉大学报》等杂志上发表论文数十篇；他在吉林省承担了五个社会科学计划项目。
重庆科技大学，经济学科带头人。重庆大学二级教授，博士生导师。1982年毕业于西南农业大学，1989-1993年留学澳大利亚，1996年获得西南农业大学农业经济学专业、经济学硕士、管理学博士学位。1998年至1999年，就读于美国爱荷华州立大学和日本爱媛大学。现任重庆大学985工程哲学社会科学研究院副院长、农村金融与人才研究中心主任、应用经济学一级学科带头人。兼任国家社科基金项目评审专家组成员、中国产业经济学会副会长、中国农业部软科学专家委员会委员等。发表学术论文156篇，出版专著7部，主持国家哲学社会科学基金重大项目、重点项目、国内外一般项目等7个项目，如《AgriculturalEconomics》《经济研究》《管理世界》01。1996年以来，共获得19项，其中中国大学人文社会科学优秀成果奖4项，重庆市社会科学优秀成果奖10项，重庆市发展研究奖5项。他的主要研究领域是金融、金融和农业经济管理。
艺术与传播学院院长，产品设计专家。长期从事教育和教学管理工作。曾任武汉嘉禾集团梅坪坊装饰工程公司设计总监。产品设计获国家专利4项，设计作品10多件获国家二等奖，完成省级科研项目2项。2000年以来，发表论文30余篇，编辑出版应用教材6部，指导学生参加省部级比赛100余次。
学校根据重庆大学综合办学的优势，根据国家和地区经济社会发展的需要设立专业。为了提高教学质量，学校成立了由重庆大学各学科知名专家教授组成的教学督导小组和教育委员会，对专业设置、课程体系、教学过程和教育质量进行指导、督导和评价。目前有建筑学院、土木工程学院、建筑管理学院、电气信息学院、经济管理学院、艺术设计学院、人文学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院，涵盖工学、经济、管理、法律、文学、艺术等6个学科，师资力量雄厚，毕业生平均就业率98。
学校继承和发扬重庆大学多年形成的浓厚文化积淀和良好校风，大力推进教育改革，推进教育创新，加强“应用技术型大学”建设，以“基础扎实、技能强、素质高”为人才培养目标，培养学生的实践能力、创新能力。
新时期，在新征程中，学校继续坚持“厚德、博学、求是、创新”的办学理念，着力建设高质量学校、发展特色学校，为国家社会经济发展培养应用型高素质人才，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的梦想
.老师们，这太痛苦了。三所大学的能干老师不少，兼职老师不少，兼职老师也不少，上课完全不负责，明显有划水的成分。你可以放弃在课堂上学习真实事物的想法。我们学校的一些老师也喜欢游泳课，但大部分都很普通，所以学习起来比较困难。(当然，大学是自学的。如果你有自制心、自学能力、才能，想努力的话。那请无视教职员工。这样的人到处闪耀。如果一个人是那样的话，为什么他只能进这所学校呢？请清楚地认识自己)。另外，你的考试分数决定了你应该获得的资源。这个一一对应。不要试图想象考三本能有多好的资源，也不要看学校的面子工程，而要放弃幻想面对现实。
这个学习环境，大部分人都是闲逛的人，努力学习的人很少，从图书馆明显体现出来(有些优秀的学生在这里忽略了它，不能坐在正确的地方)，满满的都是
10分。给你四分。当然自己有毅力，耐不住寂寞，不怕周围的眼睛，可以自己学习。
最后，关于本人，是大学四年级的油条，现在准备研究生入学离开这所学校。现在正在上实验课，正好看到了这个问题，所以我想如果能谈谈自己的心得，让我再选一次的话，一定是这样的
不会来这里上学。（无比的后悔当初没有听家人的话回去复习）。如果你来了的话，就要化其为你前进的动力，千万不要融入大体，那样真的没救，既然高考没考好，就当做对自己的一次补救，这个过程是痛苦的，因为出来混迟早要还的。首先大家要明确的自己想要什么？一个学历还是其他的东西，本科学历已经成为一个大的起点，无论考研or考公or企业就职。我在上文说了，如果自己确实不在意学历这个东西，是可以选择专科的。但是针对我们大部分人来讲，学历还是比较重要的。
