在正常的学习、工作或生活中，每个人都必须接触过作文，作文可以分为小学作文、中学作文和大学作文(论文)。那你知道怎么写好作文吗?以下是边肖整理的几篇水稻作文，仅供大家参考。让我们来看看。
数米粒的历史是从我一年级的时候开始的。那时候，我习惯吃“遍地珍珠”。虽然父亲经常暗示“碗底有个洞”，母亲时不时提醒我“下巴穿孔了”，但不知怎的，我的手、嘴和筷子经常惹是生非。
毕竟我爸爸很聪明，他居然想出了一个绝招：我吃完后，他和我一起数掉在桌子上的谷物，然后让我妈妈把它们填在我房间的“开栏”里。一周一次，数量超过规定就要吃一顿“笋炒肉丝”，吓到我了。
为了避免“惩罚”，我开始注意吃饭时掉落的五谷杂粮。当你看到太多掉落的谷物时，你会趁父母不注意偷偷用袖子擦掉。但是袖子上的米痕总是被妈妈嘲笑。后来遇到掉下来的米粒，就悄悄地弹到了地上。但是我的脚不小心踩到了，鞋底粘粘的，很不舒服。
改变并不容易。我在三年级。数完之后，我的饭里还会掉一些谷物。妈妈也真的很好。她一直以极大的耐心等待着我。有一天，看到桌上又掉了几粒米粒，我赶紧捡起来放进嘴里。爸爸看到后，直点头，笑着说：“我开始懂得珍惜食物了。”
后来只要桌上有粮食掉下来，我就马上捡起来吃。当时我的“开栏”上写满了“0”，我自豪地说：“我声明我妈可以下岗了!”但是爸爸告诉我不要太骄傲。当我被第二个和尚——迷惑的时候，我妈把我们三个刚用过的碗放在了一起。我仔细一看，爸妈的碗是干净的，但是我的碗……爸爸说：“我们数一数!”我赶紧端起饭碗，把每一粒都吃了。
现在，数米粒已经成为历史，但这个过程中发生的每一点都深深地印在我的脑海里。
我数米粒的历史从一年级开始。当时每次吃完，地上都是珍珠。爸爸经常暗示碗底有个洞，妈妈也经常提醒我下巴有穿孔。然而，我的手、嘴和勺子都很麻烦。父亲见到我总是吹胡子瞪眼，母亲见到我总是叹气，我却无能为力。
为了避免受到惩罚，我开始注意掉落的谷物。看多了，趁爸爸妈妈不注意，偷偷用袖子把饭擦掉。然而袖子上的米痕总是被爷爷奶奶嘲笑。后来遇到掉下来的米粒，弹到地上，不小心踩到了，粘在鞋底不舒服。唉，这米粒真让我心慌。看来以后我真的会重视起来。改变并不容易。转眼我上四年级了，我数了又数，但还是有一些五谷杂粮从饭里掉了出来。妈妈也真的很好。她非常耐心地给我统计数据。有一天，当我看到桌子上掉下几粒谷物时，我赶紧捡起来放进嘴里。爸爸看到后，直点头，笑着说：“我懂得珍惜食物。”然后，爸爸给我讲了“十粒米成就一条命”的故事。这一次，饭后，桌上一粒也没有。父亲夸我是“零的突破”，我高兴得跳了三尺高!
后来只要桌上有粮食掉下来，我就马上捡起来吃。当时我的“开栏”上写满了“0”，我自豪地说：“我声明我妈可以下岗了!”但是爸爸告诉我不要太骄傲。当我被第二个和尚——迷惑的时候，我妈把我们三个刚用过的碗放在了一起。我仔细一看，爸妈的碗是干净的，但是我的碗……爸爸说：“我们数一数!”我赶紧端起饭碗，把每一粒都吃了。
现在，数米粒已经成为历史，但这个过程中发生的每一点都深深地印在我的脑海里。
这很简单。我还兴高采烈，但当我这么做的时候，我很困惑。有时候我数了300多粒，手里的米粒又掉了出来。我不知道有多少，但我得再数一遍。1000粒很难数。我太累了，不能再数了。
最后看到1000粒只在盆里一点点。我以前吃的一碗米饭大概有几万粒。然而，我不想再数我碗里的米粒了。
老师要给我们米粒。首先，我们伸出右手。我看到老师分发的米粒，有些比其他的多。我很担心：老师会不会给我发太多?如果字数太多，我会不会不算?如果数不过来，怎么办?老师送我的会不会太少?如果太少，会不会让我数的少?正想着，老师走到我面前，把一把米放在我手里。哈哈，老师给我的或多或少都没有，但我还是很担心。
比赛即将开始，学生们站成一排。有些人站得笔直，昂着头，像一棵大松树，心里似乎在想：如何战胜对手!有些人无精打采地站着，好像已经失败了，在他上场之前心理上已经被打败了。我似乎在想：我不想竞争，我一定会失败!有的战战兢兢地站在一边，仿佛在想：我会输吗?还是会赢?有的同学蜷缩着站在一边，好像得了重病，似乎很害怕，心里在想：我考砸了会怎么样?我的同学会嘲笑我吗?那一刻，比赛开始了。
再跟我说说我。我开始数米粒。我把米粒一个两个堆起来，“十，九……”老师开始倒数：“三，二，一，停!时间到了!”我数完米粒，米粒仿佛在对我说：“你真棒，把我们兄弟都数完了，还不知道哪一个地方能赢!”比赛结果出来了。我数了六十四粒米，得了第二名。米粒仿佛在说：“有志者事竟成。恭喜你!继续努力!”我很开心。我迟到了，看不到比赛，所以我很难过。我安慰她：“没关系，下次再比较吧!”黄紫悦也笑了：“是的，一切都结束了。下次再玩吧!”说完，我们一起笑了起来。
