首先，一遍又一遍地读，把它当作圣歌来读。这是比较原始的方法，但是很常用，很有用。使用这个方法的前提是默读和理解。首先，读所有的词，理解整篇文章或整篇文章的意思。在此基础上，你可以付出很大的努力来帮助英雄。否则，会变成“小鬼念佛”！就是在理解的基础上，带着感情大声朗读。你投入的感情越多越好。感情与语言一起工作。对话的时候，模仿不同的角色，和不同角色的父母和同学对话很有趣。这个方法的科学根据是：第一，朗读可以避免默读中容易出现的跳跃、停顿、重复等错误；第二，阅读声音可以动摇大脑皮层的记忆神经，加快记忆速度；第三，消除外界的噪声干扰，准确无误第四，陶冶自己的感情，自恋，享受自己。心情好，精神饱满的话，会做更多的事。第二，阅读幽默，表演有助于学习语文。其中最重要的是宣传个性。代言，不必总是认真的。神圣而认真。幽默，放手，没问题。例如，变得冷酷，咬紧牙关可以背上某段；也可以在悲伤的泪水中重复；也可以为别人的不幸而高兴，也可以炫耀自己(当然那个人可能不在你面前)；你也可以掩饰，小声说话，就像在告诉别人秘密一样。我有尽可能多的幽默细胞。自己享受的时候，可以背诵课文。不要害怕别人说你疯了。(天才总是不拘形式。当所有人都说你很普通的时候，你只是普通人。“不普通”也是因为“不普通”。我还是学生的时候经常发疯。结果，我是一个成绩优秀的普通人。当然，背完之后，可以根据文本的感情多次认真阅读，恢复正常！注：本法适用于1:户家庭。地点：在校园安静的角落里，最好有几个好朋友一起疯掉！第三，掌握关键词。建议在理解段落和文章的基础上，掌握每个句子的关键字，写下这些关键字并遵循关键字。例如，在《记金华的双龙洞》的第5段中，可以抓住以下关键字。内孔.黑暗.工人.但是.备用.宽敞.逐个指示工人。首先，一，我……第二……这是……也就是说……大多数情况下……名字……这些……如果有相关词，请务必抓住。当然，这些关键词可以根据你的情况进行调整。随着熟练程度的提高，提示会越来越少。
背诵的时候，有些学生习惯逐字背诵，把一个完整的句子拆成碎片，影响背诵效果。我们知道句子由短语组成，不同的短语组成了不同的语义组。阅读时，要根据完整的语义群摆姿势，保证句子的形状和语义的完整性，使之在我们的记忆中也是完整的句子。
课文中那些句子长且结构复杂的句子是学生最难理解和背诵的。对于这类句子，学生可以首先分析它们的结构类型：单句、主语、谓语、宾语、定冠词、形式和补语加以区分；复句，找出是什么样的复句。同时，注意句子之间的关系。这样，你很快就会明白句子的意思，背诵也会简单得多。
我觉得背诵课文很可怕，但似乎每个人都经历过。但是，不可否认，记忆课文是学习英语的最好方法之一，特别是对孩子来说。作为学习英语最有效的方法，作者认为有必要让孩子多背诵课文以提高学习效果。其实，背课文很难，但是是有趣的学习方法。只要掌握好，就能让学生在喜悦和成就感中学习。这里有一些关于这个方法的细节。
另一个重要的是，在日常生活中，我们很难为孩子提供良好的英语语言环境，也很难接触到纯正的英语。而且要练习英语交流，需要一定的水平和交流伙伴，这些都不容易拥有背诵课文可以给孩子提供一个比较封闭的语言环境，提供纯粹丰富的语言素材，弥补上述不足。一篇课文背得流利，孩子就能在英语学习中获得很大的乐趣和成就感，增强自信心。
买在线课，问老师。辅导书关注学期末。你知道吗？方法总是比困难多。
I.1提取关键字，整个段落最重要的部分。
说明张三的词语对关键词全部重复。
做表格只是开始，做题的时候放在一边重复使用是很重要的。不变的本质。用钢笔标出考试和错误多的地方。
发散思维人人都有，我们的学习是一个发散的过程。通过发散来进行头脑风暴、解决问题、逆向思考、举一反创造新事物等。
为什么科学的人生理想对人的现实活动有重要的指导和促进作用？
这是《马克思主义基本原理概论》的内容。怎么记忆？我是这样处理的：
