五大领域(小学、中学、大班)优秀教案全集
萌发熟悉幼儿园、热爱幼儿园的孩子的感情。
要点：能用自己简短的语言说出图像的主要内容。
资料：一些照片。(孩子们在公园玩游戏的照片)
理科领域中班教案理科领域中班教案目标：1。积极参加科学探究活动，探索撰写论文的方法，体验探索成功的乐趣。培养动手能力和反复练习能力。与同行交流，大胆展现科学探索的成果。准备：橡皮筋、橡皮泥、各种积木、牙膏盒、夹子等。论文的若干活动：第一，展示白皮书，引起孩子的兴趣。老师说：“看，老师的手。
中学语文教学计划在实际教学活动中起着非常重要的作用。那么，如何制定中班语文领域的教案呢？以下是unjs边肖精心整理的内容，希望对大家有帮助！中班国语场教案【活动目标】1。了解故事的基本内容和“护士”变化的五感。(重点)2。感受故事的幽默。【难易度】【活动准备】故事照片视频；小丑、魔女、海盗
论文主题：多功能智能五领域和pyp关键词：多功能智能五领域pyp课程评价摘要：幼儿教育是基础教育的初级阶段，不属于义务教育的范畴，因此国家对课程计划和评价方式没有严格的限制，在这方面幼儿教育的理论和运营模式本文试图从家辉幼儿园教师面临的教育实践中提出问题
下学期小班社会领域教案下学期小班社会领域教案活动目标：1。在相互交流中，孩子明白老人老了，做很多事情有各种各样的不便。唤起孩子尊老爱老的心情。体验：让孩子观察讨论爷爷奶奶的日常活动。资料：爷爷、奶奶日常生活的详细信息(照片、文字记录)。预设：首先给你看爷爷、奶奶的照片，自然地介绍主题。问一个问题。
3)主题名)使用身体的游戏名(中游健康)移动关节的活动目标)1。了解人体主要关节的名称和功能，知道关节弯曲身体，在人体活动中起重要作用。(认知)
主题名称：珍惜时间活动名称：大班社：-分多长时间重点领域：社会；相关领域：数学活动目标：了解1分钟的长度，了解1分钟的相对性(认知)2。明确时间和生活的关系，守时，珍惜时间。(技能和情绪)活动要点：了解一分钟的长度和一分钟的相对性。活动：发现时间和生活的关系。活动：时钟、带声音的PPT时钟照片、拼图、汉字：长、短。过程：第开始部分：谈谈，来公园。如何成为守时的孩子？基础部分：(解决重点难点)1。搜索一分钟。讨论：表有什么用？钟上有什么？总结：时钟告诉我们时间。保持时间吧。触摸1分钟。(感知时间的相对性、解决点、游戏法、讨论法)讨论：一分钟能做什么？一分钟长还是短？第一次是让孩子根据自己的认知站在长短汉字旁边玩：Woodenhead(觉得一分钟太长没办法)第二次是问孩子。
孩子根据自己的体验站在长汉字和短汉字旁边玩游戏(拼图)体验后时间会变短，时间会变得不够)说话)一分钟的时间有多长？用表走一分钟让幼儿数表。总结：一分钟是60秒。集中精力做一件重要的事。珍惜一分钟。可以让幼儿制定计划清单
，解决难点）讨论：一分钟可以做哪些事情？播放PPT(可以救起一个人、清点许多钞票、完成作业等)讨论：怎样珍惜时间，做守时的孩子？结束部分：对照清单来完成任务。分组活动：在一分钟之内完成自己想做到的事情。主题名称：十二生肖活动名称：大班语言《十二生肖》活动目标：知道十二生肖是中国人特有的代表年份的十二种动物。（认知）能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。（技能）感受中国传统文化。（情感）活动准备：课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和好朋友的属相。活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。活动过程：谈话，导入活动。出示羊的图片。教师：这是谁？对，这是老师的属相。谁来说说你几岁？是什么属相？你还知道哪些属相？小结：属相也叫生肖，都是由动物代表的，是中国人特有的代表年份的十二种动物。欣赏故事《十二生肖》，了解十二生肖的名称和顺序。（故事欣赏法来解决重点）提问：十二生肖中都有哪些哪些动物?它们是按什么顺序排列的?引导幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。（可以让幼儿边讲述边操作图片）提问：谁排在第一？为什么小小的老鼠排在第一？欣赏儿歌“十二生肖”，帮助幼儿记忆。（通过学习儿歌巩固重点）教师念儿歌，幼儿欣赏。引导幼儿看图片并念儿歌。了解十二生肖的循环规律。（提问法解决难点）提问：你还知道哪些人的生肖？为什么有的小朋友属羊（猴），有的爸爸、妈妈也属羊（猴）呢？一个那么小，一个那么大，肯定不是同一年生的，这是怎么回事呢？小结：原来十二生肖排完了，又从头排起，就像时钟一样，走完了一圈又从头开始，这叫轮回。一个轮回，一个轮回，十二生肖不停地循环。活动延伸：引导幼儿观察、收集生活中的十二生肖工艺品，感受中国传统文化。儿歌：鼠、牛、虎钻山洞，兔、龙、蛇爬大山，马、羊、猴练跨步，鸡、狗、猪练跳高，按着次序排好队，锻炼身体争第
