教师道德模范故事(5):我们周围的好老师
1916年冬天，蔡元培老师就任北京大学校长。当时的交通工具很简单，他上任时坐马车。蔡先生下马车的时候，她看到很多人在学校门口迎接他。这是学校的规定，工人们必须按照礼貌欢迎他们。随行人员对蔡先生说“请”。蔡元培老师一边往前走，一边摘下帽子和两侧欢迎的工友们打招呼，亲切地和工友们点头致谢，说：“非常感谢。大家辛苦了！”一个劲儿地说。看到这，工人们非常感动，说：“蔡先生真是个平易近人的好人！”的称赞。如果这发生在今天，当然没有什么可宣传的。但是，民国初年，封建帝制刚刚被推翻，蔡元培老师抛弃了旧官场官礼的恶习，对老百姓很有礼貌。我不得不佩服这种对老百姓的礼貌。
名人故事2蔡元培“把大学一年级学生称为‘老师’”
当时，通过了一个叫马的学生期待的北京大学。那天，天空晴朗，气候宜人。马迈着轻快的步子进入了北京大学的校门。谁知道？一进入校门，就会看到通知，所有来学校报到的新生都必须提交北京(北平)现任官员签名盖章的保证书才能登记。
，看，晨露匆匆赶到学校的葛校长，总是第一个到学校，为大家打开了奋斗一天的大门；看，星星闪耀的夜晚，学校的办公室还亮着灯，星星闪烁。灯下、赵阳、李品、于凌云、权云、张、陈心如、刘、李群。大家还是很紧张很忙，葛校长多次催促大家早点回家，早点回家，但他答应了，但他没有停下手中的笔。和孩子们刚收集的作业复习，准备明天的课；和调皮的孩子的父母沟通；完成领导提出的新任务。忙碌的手真的停不下来！耳畔回响着葛校长的迫切请求。“我们要建设优质学校，我们要为人民提供优质教育。’如果没有非凡的努力和加倍的努力，我们如何实现那个完美的誓言？忙碌的身影层出不穷，许多人自愿加入这个队伍。没有指导者。虽然学校也没有出钱，但是没能停止加班。
身边的例子数不胜数，就说说我的鲁老师吧。陆老师，她没有什么豪言壮语和伟大的事迹，但我从她身上可以看到她作为小学老师的优秀品质。陆老师是一个非常爱孩子的人。她很少严厉批评任何人。她性格温和，说话总是很温柔。虽然批评孩子的语气也很温和，但淘气的孩子听了会心痛地哭。因为我明白陆老师说的有道理。班里有一个学生，刚转到我们班的时候，每天一个作业也没写。鲁老师每天不厌其烦地教他，慢慢地、从来不写，开始写了一点。这个学生在这半学期改变了他的行为。
鲁老师非常注重培养学生的潜能。例如，每天午饭后，她都会让学生在家看课外的书。这样，学生不仅可以养成每天阅读的好习惯，还可以让学生明白饭后乱跑、蹦蹦跳跳会影响健康，一举多得。
以前，我以为高尚的师德惊天动地，哭鬼神，黄继光堵洞一样勇敢，凛然如瞿秋白仁义。现在我想说。高尚很容易。不仅没有闪耀的金色，而且轻而易举地无影无踪，像春天的小雨一样，无声地落下，滋润着学生的心，湿润着同事的心。现在，我在这些淳朴高尚的人身边工作。他们高尚的心灵成为太阳般的能量，营造出温暖和谐的气氛。他们写平凡伟大，培养平凡崇高。总之，他们是身边教师的典范总之，他们是祖国教育的中坚力量。这就是我身边的师德故事。
师德是一种风格，是教师的活力、稳定和沉着。
看，星星闪耀的夜晚，学校的办公室还亮着灯，星星闪烁。灯下先生、xx先生、xx先生、xxx先生、xxx先生、xxx先生、xxx先生、xx先生、xx先生、xxx先生、xxx先生、xxx先生、xxx先生、xx先生、xx先生、xx先生和xx先生。大家还是很紧张很忙，葛校长多次催促大家早点回家，早点回家，但他答应了，但他没有停下手中的笔。复习孩子们刚收集的作业
x老师非常注重培养学生读书的可能性。例如，每天午饭后，她都会让学生在家看课外的书。这样不仅能让学生养成每天阅读的好习惯，还能让学生明白饭后乱跑、蹦蹦跳跳会影响健康，所以很多事情都能一举实现。
