让学生知道玩游戏时应该注意的问题，防止意外伤害。引起兴趣：今天，孩子们，我们在教室里有室内课。以大组为单位来看看比赛形式上，哪个组表现最好，哪个组获得了最红星。玩“击鼓传笔”的小游戏，介绍新课程。在课堂上用小游戏描绘这门课的学习内容，可以一下子吸引学生的注意力。2)讨论)玩的时候要注意什么？玩危险的游戏是什么意思？4)4人小组会告诉你周围发生的危险游戏和结果，让代表上台告诉你。在教室里玩飞镖(教科书)玩体育常识)游戏的好处室内活动)引入劳动模拟练习、小游戏、新课程。在课堂上用小游戏描绘这门课的学习内容，可以一下子吸引学生的注意力。通过使用教材学习games3360a的好处，游戏可以全面发展学生的身体素质，提高学生的跑步、跳舞、投掷等基础活动。增强体质。游戏富有学生的机智，能培养勇气和韧性。游戏可以培养学生的纪律、团结、互助的集体主义精神。如何制作游戏：首先要学习游戏的方法，确定游戏的规则和要求。其次，要做好比赛的组织工作，包括什么形式、团体、场地、器材等。最后，玩游戏要注意安全。防止伤害事故的发生。老师给一个游戏起个名字，把学生分成几个小组，让学生自己组织游戏，看哪个小组能运用所学的知识。小节的名字和动作方法可以完成4-6个劳动模仿练习的分解动作，可以和音乐一起初步练习整套练习。通过形象模仿，让学生体验辛勤劳动的喜悦和丰富的收获。课后总结：游戏是学生最喜欢的体育活动。如何更好地开发游戏，让学生知道游戏的好处是非常重要的，让学生根据玩游戏的需要设计自己的游戏，培养学生的纪律、团结、互助的集体精神。了解预防运动损伤和事故的要求，逐步学习科学的运动方法和自我保护技能。知道动物模仿的练习的名称和动作方法。可以随着音乐的节奏练习，发挥自己的创作动作来体验音乐。难点：让体育课的安全意识在他的脑海中加深，并自发地应用于之后的学习中。让学生自主探索、尝试、寻找答案。直接向学生提供学习内容，让他们去玩，探索和想象。烹饪可以启发和引导学生进入教育场景，通过视听教育来提高直觉和兴趣，渗透集体主义和团结合作能力的教育。以学生为主体，通过学生的尝试和预想、学生的实际参与，突出教学的重点和难点1。认知目标：了解青春期是人生必经的阶段，了解生长发育第二高峰的身心特征。能力目标：根据青少年的特点，参加体育活动时，可以正确运用扬长避短的具体方法和要求。青春期是指人类成长成熟之前的迅速发展阶段，大致分为以下三个时期。青春期前：女孩子11-12岁，男孩子13-14岁。青春期中期：女孩12-15岁，男孩14-16岁，主要具有生殖器官发育和第二性征。女性有月经，男性有遗精，通常持续2到3个月。青春期后期：16至17岁的女孩。青春期是人体所有系统、组织、器官迅速变化、完善、定型的关键时期，对我们的心理、情绪和行为有很大的影响。如何度过青春期特别重要。体育运动可以使青少年在青春期发育得更好。
但不同时期、不同性别、不同个体在青春期身体发育、身体素质、身体机能等方面存在明显差异。因此，体育锻炼必须从实际出发，承认差异，适合人群。中学生处于青春期的前两个阶段。在此期间，骨骼发育和身高增长比较快。骨组织中含有大量软骨，有弹性，不易断裂，但抗压能力、抗扭能力差。因此，用力练习时，请勿使负荷过重。特别是保护脊柱。青春期肌肉生长速度落后于骨骼，肌肉纤维纤细修长，肌力差。所以，要选择适当的力量练习，刺激肌肉发育，促进身体各部位平衡发展，不要形成“豆芽”的形状。青少年运动应特别注意有氧耐力训练，对增强心血管和呼吸功能有很好的作用。例如，经常以慢速或中速奔跑的中学生，神经系统的可塑性和灵活性很高。因此，抓住这个有利时期，多学习生活和工作所需的基本运动技能和活动技能，为今后学习各种运动、生产劳动技能和军事技能打下良好的基础。女中学生必须克服心理障碍和身体困难，积极参加体育活动。月经期间可以参加适当的体育活动，但是应该避免激烈的运动和引起腹内压上升的运动(例如仰卧起坐等)。还有，请注意个人卫生。青春期用有氧耐力跑步，可以去除体内多余的脂肪。经常进行艺术体操、舞蹈练习和加强腹肌、盆底肌、背肌的练习，可以使身体更健康、动作更协调、姿势更优美、陶冶情操、提高文化素养。另外，要安全顺利地度过青春期，除了要坚持适当的运动，注意营养和卫生外，还必须注意保持愉快和舒适的精神；热爱生活，与他人相处，养成广阔的胸怀和乐观的性格；我们必须培养很多兴趣爱好，努力丰富我们的精神生活。心理健康和身体健康是相辅相成的。只有“双健康”，才能培养成德智体美全面发展的社会主义意识的人才。布置作业。我心中的体育课。课后总结：从学生的作业来看，体现出体育课今后必须充分发挥学生的主体性。让学生明白体育是一门以户外为中心的运动活动课。通过参加丰富的训练，我们可以达到改善各种身体动作，提高健康的目的。对话：孩子从小学开始包括体育课在内必须学习好几门。那么，什么是体育课呢？[学生轮流讨论发言]上幼儿园的孩子一定知道。
或者去操场看看，你会发现——体育课是老师指导大家玩游戏、玩球、走路、跳、投、爬等各种各样的身体练习活动的课，是锻炼身体的课孩子们都喜欢游戏和玩球，进行跑、跳、投等比赛活动。体育课是为了满足大家这种活动的愿望。只要在体育课上能认真积极地参加各种练习活动，有努力锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会好起来
更灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。（1）不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假（2）不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋�6�7�6�7以上老师给小朋友讲的就是上好体育课的课堂常规，希望大家今后都要做到。教学目标：通过学习，使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。小朋友，你们知道上学、放学时是高峰时期，所以大家要注意交通安全。小结：马路上，车多、人多。行人要靠右走，不追逐，不打闹。过马路时，先看左，后看右，要走人行道。出示图片提问：图上的小朋友做得对吗？出示图片提问：图上的小朋友做得对吗？出示图片提问：图上的小朋友做得对吗？出示图片提问：图上的小朋友做得对吗？教学目标：通过本课学习，让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。小朋友，我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害，可是想要有一个健小结：早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭，会影响同学们的身体正常发展。同学们，我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯，但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。小结：我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事情的同时，自己也受到了污染。表扬我们身边爱清洁，讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花，并希望其他同学向他们学习。教学目标：通过本课学习，使学生学会见到客人后要礼貌大方不害羞。同学们，现在大家已经是小学生了，你们喜欢在公开场合大方的小朋友还是害羞的小朋友。出示图当家里来了客人的时候小朋友要大方的向客人问好，招待客人。出示图见到客人时要礼貌的和客人相处。出示图这位小朋友不够大方，妈妈和客人说话时她害羞的躲在妈妈的背后。出示图这位同学也不够大方，开联欢会的时候不能大方的和大家一起玩耍。作业：正确待人的方法⑴想一想，老师是要求你们怎样坐、立、行的？
⑶那么，不良的身体姿势对我们有什么影响呢？
①有个良好的习惯；②能帮助我们很好的成长.③能保护我们的眼睛；④能帮助我们搞好学习.
①不良姿势对身体骨骼生长的影响:同学们的骨骼是由短变长、由细变粗、由软变硬逐渐发育生长的，如果坐着时经常歪着脖子，扭着身子；站立时斜着肩，驼着背；行走时低着头，弓着腰，时间长了就会影响我们正常发育，可能会斜肩、驼背、个子长不高.
提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。
了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。
小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。
（2）不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……
小学体育室内课教案教案通常又叫课时计划，包括时间、方法、步骤以及教材的组织等，小学体育室内课教案。通过教案，可以很好的使我们汲取知识的营养。小学体育室内课教案，欢迎大家阅读。小学体育室内课教案一：一.教学目标：使学生了解怎样预防运动损伤事故。了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保...
小学体育室内课教案小学体育室内课教案教材:1，体育常识:做游戏的好处2，室内活动:劳动模仿操第一部分:体育常识:做游戏的好处教学目标:能知道做游戏的好处.能了解做游戏的要求.能对游戏产生浓厚的兴趣.重点:游戏对身体的锻炼作用.难点:做好游戏的要求.教学过程:导入新课:做一个小游戏，导入新课.在...
小学体育课教案范文小学体育课教案范文1学习目标：掌握快速跑的动作学习内容：队列练习50米快速跑重点：在练习中能很好的发挥速度难点：在发挥速度的同时要注意正确的动作学习步骤：情景导入教师活动：组织复习队列练习.教师提出练习的要求.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时...
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