2017年高考艺术类专业加分具体内容
教育部表示，为了活跃校园文化生活，推进学校素质教育，高校每年都要经过批准，才能录取符合一定要求、具有艺术特长的考生。 换言之，有艺术特长的学生是有艺术特长但申请普通专业的学生。 例如，假设一个学钢琴的学生申请了音乐专业。 这是艺术类的考生。 有个学钢琴的孩子，申请了计算机专业，是艺术生！
二、艺术特长生的录取人数不得超过招生人数的两倍(特长生招生人数80人，录取人数不足160人)。
招生人数在学校总招生人数的1%以内(本科生8000人，特长生80人)。
一般特殊艺术生一条线20分，可以采用学校投资线以下的。 例如，某大学的投资线为620分，省指定的线为590分，所以特长生取得600分至少可以被录取。
王俊女北京市北京市第101实验学校837器乐(筝)文化成绩和专业成绩加权并列84
高博书男辽宁东北育才学校75器乐(呗)文化成绩和专业成绩被加权后排在787列
在最初的最终模拟投资线下的x点(小于20点)，一条线以上(备注中注明x值，未注明时，默认X=20 ) ) )。
常文欣女辽宁大连一中827器乐(阮(大阮) ) ) ) )文化成绩和专业成绩加权，排在827列
近年来，艺术教育已经成为综合素质教育的重要组成部分。 据我们所知，国家有关部门多次发表相关文件和参考文献〔教体一〔2014〕1号、〔教体一〔2015〕5号〕和国办发〔2015〕71号。 这些文件的发表，意味着以往在学校教育中未被重视的艺术教育学科终于在国家政策方面得到了肯定，美育的意义再次得到了强调和强调。
野心太大不现实。 固执于难题，以为难题会显示出自己的水平，结果简单的问题得不到很多结果，难题少，简单的问题多而失分，成绩差的只有眼泪。
重点是学业水平的考试成绩、选修课的内容和学业成绩、研究性学习和创新性成果，特别是优势学科的学习情况；
重点是学生参加党的团体活动、相关社团活动、公益活动、志愿者活动等的次数和时间。
