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5 .每周末复习本周的知识。 即使是敷衍了事。
(1)学习计划主要是计划业余时间的利用。 这个时间一般规定了补课和提高这两件事。
如果想好好分配学习时间，就必须制定学习计划！ 这相当重要！
2 )列出具体任务，每周和每天分配学习任务，粗略计算每天需要多少学习时间，每项需要多少时间。 在计划中，必须安排严格而充分的基本训练，尽量避免野心。
(1)首先看《考试说明》，认真总结大纲和说明，全面复习系统，以免遗漏知识点。 而且，不要成为“绕道”和不劳动的收入。
阅读教材的四个要素：画画、查、想、听。
“画”的意思是描绘重要的概念、公式、定理、法则；
“查”就是查参考书，复习，加深对公式、定理、规律的理解。
对整理知识、构建模型、构建纵横体系的高级珠宝进行分类，取得“点到面”和“1比10”的效果； 强化先进评审的弱点，无遗憾地加强方法规则总结，促进儿童能力的飞跃。
精心计划，科学安排时间。 总体安排为：提前考核期6个月，提前考核3月底前完成； 第二次综合审查从4月初到5月初； 5月10日至5月20日是综合训练阶段，6月1日第一周做两三套模拟题，让孩子在高考类型、数量、考场心理状态、时间分配、思维转换等方面接受适应性训练。 各阶段的复习内容、演习比、目标定位要明确具体，有条不紊地逐一进行。 高考前一周放弃各种训练，让孩子可以自由复习，回到教科书上，重读自己做过的考题，自己批改错题。
在后期模拟题的训练中，选择题是“精”，评语是“细”，解题时要注意“精”和“细”的组合。 调整高程，控制深度。 总原则是“三解”:提倡旧问题新解、难题精解、活题巧解。
复习后期，要求孩子精读课本，不要留死角。
