《马路上的车》中班教案(10个共同点)。
能够理解信号灯、交通标志和汽车驾驶的关系，遵守交通规则。
鼓励幼儿大胆表达自己的发现，积极与同龄人交流。
地点准备：选择比较安全的环境，让孩子在路上观察车辆。 计划观光路线。
参观的主要内容(汽车、信号灯、交通标志)。
4 )培养孩子思考、解决问题，迅速应对。
问：你见过这样的车吗？ 你知道他们的名字吗？ “重点引导幼儿根据自己的经验大胆回答问题。
问题：你在歌里听到了什么？ “2”里面是什么声音？ 声音是什么样的？ “重点引导幼儿正确说出歌曲内容。
问：“这是什么车？ 那个声音是什么样的？ 是用来做什么的？ 不值班的时候开车去哪里？
让孩子了解日常生活中简单的交通规则，提高自我保护意识。 成为健康快乐的婴儿。
2 .了解简单的交通规则，提高自我保护意识，注意安全。
5 .遵守社会行为规则，不做任何“被禁止”的事。
你今天早上坐什么巴士去了幼儿园？ 你会启发孩子谈论车的名字、特征和用途吗？ 你见过什么样的车？
