小班音乐游戏教案《小鱼游游游》
第六章，小班音乐活动博士，感谢您对教案的反思。
第十章，小班音乐活动洗衣机转让教案反思
第九章，小班音乐活动中“图书馆企业”教育规划的思考
第十二章，小班音乐活动中毛毛虫吃苹果教学方案的反思
2 .想遵守游戏规则，体验音乐活动的乐趣。
小鱼游泳视频，快歌，慢歌，几只袜子，水下场景，几个网架。
老师们把袜子放在手上模仿小鱼。 问：我是谁？ 小鱼的技能是什么？
老师：鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳！ (老师和孩子穿袜子，模仿鱼游泳)。
3 .能够大胆愉快地参加音乐活动，体验旋律的乐趣和活跃性。
老师：小动物们，今天森林里有个大球。 你想来吗？ 那我们走吧(放音乐)
你们真漂亮。 绝对可以参加舞会。 你开心吗？ 有人想参加，但被关了起来。
老师：拯救公主之路的第一个困难是什么？ 啊，我明白了。 你是怎么安全地爬上这四座危险的山的？ 如果符合音乐节奏，我们就不摔跤。 听什么样的音乐呢？ 明白了吗？ 跟着音乐爬四座山吧。
