《家长必读》评论(10篇精选报道) ) ) )。
好奇心和活跃是孩子的天性。 如何引导他，在他的天性中热爱学习，是我们父母应该特别注意的。 “知者不如学者，学者不如乐者”孩子们从出生起就以惊人的速度学习，对周围的一切都充满好奇心。 毫不夸张地说，学习是孩子的本能，所有孩子的内心都渴望学习。 顺着他们的好奇心，引用历史的根据和自然科学的知识，引导他们求知的欲望，让他们喜欢学习，沉浸在学习中，从知识中学习糖果汁，这是一句简单的话，但对孩子来说，却是好的
等待； 对孩子和别人、同龄人的交往采取积极的态度，让孩子多交朋友，开朗自由但不放任不管； 总是教育孩子要有自信，教育孩子在孩子的成功经验中培养孩子的自信，培养孩子发现问题的能力，以及如何分析和解决问题。 如果有独立解决问题的能力，孩子自然会充满自信，在学习和生活中遇到困难时不会退缩，或者即使逃跑也会选择大胆面对。 这也是古人常说的“施舍”的解释。 最低的支付是钱，高的支付是“技术”，最高的支付是“思考”。 培养孩子良好的性格，意味着我们所有的父母都会为孩子付出最好的“付出”； 教育孩子，要进入他们的内心，言传身教比言传身教更重要，要尊重孩子，给他们尽可能多的发展空间，给他们学习的家庭，让他们感受父母的爱和家庭的温暖，同时感受父母的威严。 “只要你端庄善良，你的孩子就会害怕，也会孝顺”进入孩子的内心，了解和倾听自己孩子的心声，结合自己孩子的特长和爱好，因地制宜地教育和培养孩子，给他们一定的自主权，让他们承受太大的压力。
良好的性格一般是指远大的理想、自信自强、自立自强、自主自强、活泼开朗、性格灵活稳定等广泛而特异的兴趣爱好。 家庭是培养孩子优秀人格的沃土，我们的父母应该创造培养孩子优秀人格的环境。 例如，带孩子去旅行，亲近自然，热爱自然，在旅行中学习地理、历史、风俗习惯等，使旅行成为锻炼身体的机会。 带着孩子训练，培养他们坚强的个性是不容易放弃的。
古希腊传说：塞浦路斯国王皮格马利翁非常喜欢雕刻。 有一次，他完成女孩的像时，他倾尽了所有的努力和感情，他爱上了这个女孩的像。 他的热情突然发挥了女孩的形象，他们终于在一起了。 这个童话体现了“爱”的巨大作用。 之后，美国心理学家罗森塔尔将其用于教育预测实验。 他随机选择学生进行测试，并编制了“有前途的学生”的名单。 结果发现，8个月后，复试中名单上的学生有了很大进步。 这是因为教师受排名的影响，对这些“有前途”的学生抱有更大的期望，这种期望体现在对这些学生的态度和情绪上。 由于教师态度的积极影响，学生真正表现出了对教师期望的反应，通过积极的合作取得了很大的进步。 这种通过教师的期待而潜在地推动学生进步的心理功能是教育心理学中非常典型的“皮格马利翁效应”。
每天进步一点点，可以说水滴石穿。 从别的意义上来说，也可以说是成败的原因。 我想如果今天取得一点进步，事情的成功率就会提高一点。
成功的秘诀是什么？ 其实很简单。 要有耐心，最重要的是每天一点点进步。 主动、完美、学习、勤奋、创造性、智慧、勇气等。 如果能每天进步一点点，一定会创造奇迹吧。 我们只要默默地努力，就不会浪费每一天。 成功后，你会发现其实你的成功是无数次一点点积累起来的。
我想你每天进步一点的话，总有一天会摆脱同龄人，有承担各种责任的能力，我会很惊讶。
我相信如果你每天能取得一点进步，你就会创造辉煌。 同时，我保证你将来的生活会更加美好、丰富、幸福！
希望在新的学期里，埼玉努力理解，举手发言，改掉上课做动作，不小心做作业的小毛病，相信埼玉在理解上一定要上升到更高的水平去活下去。
2 .我希望江楠在第二学期养成良好的理解习惯。 他养成每天去托管中心做宵夜活动，做作业，自己查作业的习惯，学习了解自己组织的书包。
3 .新的一年，方晓宇的领悟习惯预计将有很大的进步，他的成果与他的身心步调一致，他的老师和学生将享受他们生活的感悟，愉快地工作。
这学期对自己的要求比上学期严格了，所以我要尽量认真写作业，每天记日记。
