《范雎说秦王》这篇古文描述了范雎在一定背景下的游说活动。 那么具体的背景是什么？ 他说了什么？ 以下是儿童网边肖寄来的关于这篇古文的信息。 让我看看！
范雎说：“我没有勇气。 故事一开始，鲁尚志遇见文王，作为渔夫在未央岸捕鱼。 那样的话，交朋友。 说自己已经姓了，什么都能回去的人，有很深的话。 于是，文王果得到了处世精明的鲁商的信赖，成为了皇帝。 王疏、傅和，都是周无天子之德，文、吴又成了他的王。 今天，我这个a大队的大臣，无视国王，想当陈，都是匡君和陈的事，人与肉之间的事。 虽然喜欢陈晨谦虚的忠诚，但不知道王之心，所以王三听了也不同意。 我不怕地不敢说，我知道今天的话在前面，明天的话在后面，但我害怕。 国王相信大臣的话，死亡不足以让大臣担心，死亡不足以让大臣担心，为他涂身体，生他的气，不足以让他丢脸。 五帝为圣，三王为仁，五贤为德，武火为力，奋勇向前。 死人的地方是不可避免的。 必然的情况是，秦国几乎无法弥补，大臣的夙愿也是，我为什么要吃亏？ 伍子胥坐船出昭关，夜行昼伏。 关于灵水，嘴里没有食物。 他坐在蒲福里，在吴城吃饭，死在吴国，他的鲁是缺德的。 使节要像伍子胥一样求教，终身监禁。 是我说的旅行。 为什么要担心？ 为姬、婕、严而画身，为你不利于狂、阴、楚。 使节们必须在姬子旅行，和别人取得联系，为他们的圣贤增添色彩。 对我来说很荣幸。 你为什么感到羞耻？ 我害怕的是，我死后，世界会看着我度过忠实浪费的时光。 因为我被绑在杜的嘴里，不是秦的孩子。 第一步是害怕太后的严厉，迷惑奸臣，住在深宫，留在富宝手里，一辈子糊涂，和奸淫无关，破坏大宗庙，让寡居陷入小危险。 我害怕这个！ 你丈夫一穷二白，你就怕死。 我死了，受秦统治，生活得很好。 ”
这一天，我遇见范雎的时候，看到这一幕的人都认真了。 秦王从左右退去，但宫殿里没有其他人。 秦王跪下问道：“老师能教我什么？ ”。 范雎说：“是的。 ”过了一会儿，秦王又问，范雎说：“是的。 ”。 到这里已经三次了。
到了秦国，秦国赵浩棋在早晨迎接。 秦王对范睢说：“我早就该自己来接了。 我急于处理易曲国的事务，必须每天亲自迎接太后； 易曲的事已经处理了，我可以自己接受你的指示。 我又愚蠢又困惑。 ”于是秦王在正式的主客礼仪上接待了范睢，范睢也表现出了谦虚的态度。
秦昌跪下问道：“老师能开导我吗？ ”。
这一天，遇见范雎，看到它的人的表情变得认真了。 秦萍周围，宫殿里一个人也没有。 秦王跪下说。 “老师为什么这么幸运地告诉我？ ”范雎说：“是的。 ”过了一会儿，秦王再次请求，范雎说：“是的。” 像这样三次。 秦笛说：“老师偏偏告诉我的？ ”。
范雎说：“我没有勇气。 在故事的开头，卢尚志遇见了王文，作为渔夫在未央岸捕鱼。 如果他做了，他就成了朋友。 说自己已经姓了，什么都能回去的人，有很深的话。 于是，文王果得到了处世精明的鲁商的信赖，成为了皇帝。 王疏、傅和，都是周无天子之德，文、吴又成了他的王。 今天，我是无视国王的大臣。 想当陈的人都是匡的事。 人与肉之间，我想忠实，但不知道国王的心，所以听而不答的人也是如此。 我不怕地不敢说话。 我知道今天的故事在前面，明天的故事在后面，但是我很害怕。 国王相信大臣的话，死亡不足以让大臣担心，死亡不足以让大臣担心，为他涂身体，生他的气，不足以让他丢脸。 五帝死于圣，三王死于仁。 五贤死，武火死，勇敢奔跑抚养。 死人的地方是不可避免的。 必然的情况是，秦国几乎无法弥补，大臣的夙愿也是，我为什么要吃亏？ 伍子胥的送葬队伍从昭关出来，他晚上去了，中午倒下了。 至于水，他的嘴卡不住，他的膝盖也磨损了，在吴城乞讨食物。 他死在吴国，为什么是恶霸？ 使节要像伍子胥一样求教，终身监禁。 是我说的旅行。 为什么要担心？ 为姬、婕、严而画身，为你不利于狂、阴、楚。 使节们必须在姬子旅行，和别人取得联系，为他们的圣贤增添色彩。 对我来说很荣幸。 你为什么感到羞耻？ 我死后，全世界只看着我度过忠实浪费的时间，我不想成为秦国的孩子，因为我被杜国的嘴巴束缚着。 第一步是害怕太后的严厉，迷惑奸臣，住在深宫，不离开富宝的手，迷惑一生，不服从奸臣。 大祠坏了，小祠有孤独的危险，很可怕。 你丈夫一穷二白，你就怕死。 我死了，受秦统治，生活得很好。 ”
秦笛说：“真是老师！ 秦很远，我是笨蛋。 老师很幸运能在这里。 今天，我是我的老师，也保存着前国王的庙。 因为我必须接受老师的命令，所以我很幸运能成为第一个国王，不会放弃我的孤独。 老师说的就是这个。 无论大小，从太后到大臣，我希望老师能告诉我。 毫无疑问我也是。 ”
到了秦国，国王在台阶前迎接，恭恭敬敬地迎接。 范雎拒绝接受谦卑。 见到范雎的那天，见到范雎的人都很害怕。 秦的巡视在宫殿里没有人。 秦跪下问道：“老师能教我什么？ ”范雎说：“啊，啊。 ”。 过了一会儿，秦昭王又问。 范雎依然说：“啊，啊。 ”。 前后三次。 秦王跪下问道：“老师能告诉我吗？ “”
范雎说：“我没有勇气。 在故事的开头，卢尚志遇见了王文，作为渔夫在未央岸捕鱼。 如果他做了，他就成了朋友。 说自己已经姓了，什么都能回去的人，有很深的话。 于是，文王果得到了
了善于处世的鲁商的信任，当上了皇帝。即使文王疏、傅和，都是周无天子之德，而文、吴又成为他的王。今天我是一个忽略了王的大臣，所有想做陈的人都是匡之事，人与肉之间，我想忠于，但我不知道王的心，所以那些问而不答的人也是。我不敢不害怕地说话。我知道今天的话在前面，明天的话在后面，但我敢害怕。国王相信大臣的话，死亡不足以认为我在受苦，但死亡是不够的。 以为臣忧，漆身而为厉，被发而为狂，不足以为臣耻。五帝之圣而死，三王之仁而死。五伯之贤而死，乌获之力而死，奔、育之勇焉而死。死者，人之所必不免也。处必然之势，可以少有补于秦，此臣之所大愿也，臣何患乎？伍子胥橐载而出昭关，夜行而昼伏，至于水，无以饵其口，膝行蒲服，乞食于吴市，卒兴吴国，阖庐为霸。使臣得进谋如伍子胥，加之以幽囚，终身不复见，是臣说之行也，臣何忧乎？箕子、接舆，漆身而为厉，被发而为狂，无益于殷、楚。使臣得同行于箕子、接舆，漆身可以补所贤之主，是臣之大荣也，臣又何耻乎？臣之所恐者，独恐臣死之后，天下见臣尽忠而身蹶也，因以杜口裹足，莫肯即秦耳。足下上畏太后之严，下惑奸臣之态，居深宫之中，不离保傅之手，终身暗惑，无与照奸；大者宗庙灭覆，小者身以孤危，此臣之所恐耳。若夫穷辱之事，死亡之患，臣弗敢畏也。臣死而秦治，贤于生也。”对下列句子中加点诃的解释，不正确的一项是()
B．臣闻始时吕尚之遇文王也鹏之徙于南冥也
D．处必然之势，可以少有补于秦臣诚恐宽欺于秦而负赵
