七年级八班的班级管理制度和量化规则
第三条)本规定的最终解释权在属于班委的入学第二周实施。
自力更生：自力更生是成功的基础。 每个班的成员都要锻炼独立生活的能力，独立做自己的事，坚持独立于父母和他人。
自信：自信是成功的前提，所有学生都必须树立坚定的自信。
勤奋：勤奋可以弥补我的愚蠢。 只要努力，谁都能成功。 节俭不仅是一种习惯，也是一种好的品质。
3 .迟到的学生在老师的同意下安静地进入教室，不要妨碍同学们上课。
4 .上课精力充沛，坐姿端正，胸部自然伸直，双手放在指定位置，不要恶作剧，未经老师许可，不要离开座位和教室。
5 .上课认真听，积极思考。 用心，用眼睛，用嘴读。 努力掌握正确的学习方法，敢于提问，积极参加讨论。 提问时，以固定的姿势举手，由老师点名发言。 说话时请端正姿势，大声说普通话，完成句子，注意礼貌用语，说话后自动坐下。
6 .老师布置的作业必须认真独立完成。 有困难的时候，如果想也不知道的话，就自己向老师请教。 作业必须做好，格式必须符合规范，按时交。
房间装饰得很漂亮。 )3)班级的自我管理三驾马车) 1。 班级管理小组(一) (设立管理小组)常务班委、班长和值班班长)班长和值班班长调查当天的班级工作； 值班班长总结了当天的上课情况)。 实行轮班合同制，让所有人有事，所有人有事。 2 .高效学习小组(1)在AABBCC小组实施分层学习模式。 设立行政领导。 每个人都是学科小组的组长。 3 .学科高效学习项目小组(1)实施学科监测制度。 每个高效学习小组一个人进入高效学习项目小组(负责收集日常学习建议)。 每周组织与教师的研讨会。 2 .评价机制该评价机制
4 .从网游《四国棋》 10101 《快乐斗地主》开始的提升机制，主要是为了让学生持续体验成功提升水平的喜悦，保持持续改善的主动性的管理模式。 这个模式的关键是如何让学生体验普及的喜悦，这就是所谓的“阳光普及”。 “阳光天堂”积分推进方法1。 学习(1)第1部分。 放学后不能按时安静(三不，即不说话、不抬头、不回头) 12。 约定时间上课迟到(上午5: 30，中午10: 00，下午12:下午6336000等。 )3)以铃结束为基准。
6 .前5名404名，各科前205名，优秀教师作业2分/次(各科班长负责统计，各科班长作弊5分/次被扣分)3)特别说明，上课时有事情或生病需要向老师请假)老师是否在？ 值班班长的记录不完整，有2分，徇私舞弊4分。 2 .卫生和劳动(由卫生和健康委员会负责，由宿舍长、班长协助)1)卫生第1部分。 值日的学生忘记值日。 值班的学生晚了22年。 宿舍值班人员不及格。 负责人。 而且教室的卫生区不合格。 值班学生2。 组长。 卫生委员会2。 垃圾桶一次也没倒。 4 .窗户电风扇打不开，相关负责人1分，安全委员会1分5分，桌子上凌乱的0分5分/次，以老师检查为标准。 )2)健康奖第1项
9 .每周迟到三次以上。 4 )无故不签假期，或者每周进行3次以下的训练，迟到早退扣除3分。 3 .不遵守中学生规范，打架、抽烟、喝酒、去网吧等中学生不正当行为，按照学校有关规定处理并告知家长。 4 .校外有影响的不良行为。 5 .每周优秀值班班长获得3分； 如果班主任觉得不严重，扣三分。 值班班长第二天早上总结为5: 356。 )2)增加1。 在学校表现不错，两分，两分。 社会上有影响我们学校的好人。 20注1。 有取消资格的，相关学生应立即通知班主任(当天晚上的晚会，最晚第二天)。 2 .常规结果每周一总结，值班班长全面负责常规结果的日常统计。
