优秀班主任的工作报告(共5份) )。
每次看《郑伊健与陈小春》的电影《古惑仔》和《陈小春野鸡》的电影，我总是想起曾经是我们班班主任的那个男孩。 村子很小，男生很少，只有十几个，但是除了智力低下的人之外，谁都不能轻视。 在我任教一年后，这些学生为了学校的计划，去了老北小学五年级，分散在同年级不同的班级，让更多的班主任获得了难忘的教育经历。 很多老师一提到他们的名字就会哭。 但他们只经历过一两次。 当时，这些人在同一个班级。 我必须一个人面对他们。 那是我工作的第一年。 那一年，真是“被吓破胆”、“水深火热”。 多亏了当时的校长张爱红老师和其他老师，我掌握了整个场景！ 他们有些人当众骂我，有些人在我被拖进办公室接受批评教育时，敢当着办公室老师的面赶到地上。 我必须像“飞毛腿”一样去追他。 黑白都能吃。 不仅如此，他们中还有看不见的上司。 你是我接下来要说的学生。 如果让我用方言说，告诉我他名字的老师永远不会忘记这个名字。 他是什么样的人？ 他是个很老的人。 他可以通过在你面前叫你的名字和你说话。 他也是个早熟的人。 有一次，我拿着学习资料进了教室。 我刚说了一句话，他马上在下面说：“又来了！ 老师要回去了！ ’细想一下，这句话其实从四年级的嘴里说出来，可以看到他的光辉。 但是，就在这样的学生，去北京当兵的前一天，特意来学校看我。 当兵后第一次来学校看我，第一次出差第一次来学校看我。 如果有一天你看到我在警卫室和帅气的年轻人深入交谈，那一定是他。 在我心里，我真的不自觉地把他当成我弟弟。 昨天中午他来我家吃午饭了。 为什么我们的关系这么好？ 我想说可以改变真相！ 我们是老师，特别是班主任，光靠学习和上课和学生交流的话，很难进入学生的心。 的例子证明了个人友谊更加深厚，面条上的东西自然美丽。
我相信未来的投票有很多回合，但我不知道我名下有多少回合。 我想说的是，我是北方青年团的一员，和大家一样。 我相信你们所有人，我相信所有老师！ 也可以把投票看成一个简单的测试。 谁能快速找到我的名字进入圈子，被选为“高智商高情商的北小学达人”！ 谢谢大家！
从20xx开始一直是低年级的班主任。 在这期间，我还有很多荣誉和成就。 申请上几乎没有写足够的荣誉和成果。 荣誉的一部分是学校的免费直播。 例如，学生队的运球接力三等奖、十分钟的小组赛“我为党的生日举办派对”、中队主题活动计划“队创立61周年，戴红领巾”的比赛二等奖、“发扬霞客精神，让时代新人感到喜悦” 关于“系红领巾”的大会，我想再多说几句。 比赛前一天晚上，我有点失眠，躺在床上胡思乱想。 突然有了灵感，买了一块大红布来装饰中央控制平台。 为了这个灵感，我第二天早上去买东西了。 首先，我去了一家布店，买了新鲜的红布。 那是衣服衬里用的布。 花了30元。 但是，离开店的时候，我有点抱歉。 是因为突然觉得这块布太薄了吗？ 你拒绝接受这个职位吗？ 如果不好用的话，不是白买了吗？ 这就是我。 如果我不做，我会在心里变得完美！ 那个时候，我看到对面卖床上用品的店门口挂着窗帘面料。 这是天鹅绒，很厚，但是是暗红色的。 30。 那时我犹豫了。 到底应该买吗？ 60元。 没有中头彩很遗憾吗？ 60不是一个小数目。 当时，绩效工资似乎还没有正式落实！ 但是，最后我咬咬牙买了。 因为她相信一定会给我们的比赛增加亮点。 游戏结束了，我还是选了先买的轻薄款。 因为颜色鲜艳醒目，所以桌子上的展示也没有想象中的凹凸。 在红布的中间，我把桌子和教室里的盆景植物全部摆在一起，把普通的讲台装饰得像央视的讲台一样异常隆重。 虽然最终我们班没有在比赛中获得一等奖，但我相信光明的平台一定给评委和学生留下了深刻的印象。 后来，当沈燕老师的班级作为一等奖获得者在学校被观察时，我无私地贡献了红布。 如果今后老师需要用我的大红布举办活动的话，我什么也不说就借给你。 我会竭尽全力扮演两个大红布的角色。
今天，我想从以下几个方面报告我的工作。
第一，一切为了学生，一切为了学生，爱情与责任同步前进。
教育的全部奥秘在于如何关心学生。 爱学生就要善于进入他们的感情世界，把学生当作朋友来感受他们的感情。 在班主任20多年的工作中，我做到了严格中有爱，严格中有纪律，严格中有自信，严格中有节制。 我总是从小地方开始，寻找教育机会，给学生春风式的教育。 我带着穷学生在浓雾中住在家里，交了学费，买了书包，纸和笔，动员学生上课时为她捐钱。 我以前给一年级学生系鞋带，擦鼻子，梳头发，洗脏内衣。 为了帮助“问题儿童”重拾自信，我多次进屋，去网吧查，或者在家补课。 我一直以老师真诚的爱了解、包容、尊重、关心所有学生，特别是后进生。 对所有学生来说，爱和责任携手前进。
/p
智能化管理，办一流班级，成为全校班主任的领导。
自从1988年参加工作以来，我一直是班主任。 除了做好日常工作，我还大胆创新，探索独特的班级管理方法，积极、合理、智慧地管理班级。 首先，我要大胆创新班级管理模式，确保每个孩子都是管理者，都有自己的岗位，“人人有事，人人有事”。 其次，我以班级的状况为对象。
情况，不断创新班会的形式和内容，把思想教育和活动结合起来，丰富学生。
在丰富多彩的团队活动中潜在地移动
默化地明辨是非，升华思想，形成良好的德育氛围。班级文化建设是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，我结合本班特点，和班干部协商，设计具有特色的班级文化，设置了“图书角”、“植物角”、“展示台”、“班级明星”等，力争让每面墙壁都会“说话”，营造了一种积极向上的氛围。我所带的班级年年被学校评为“优秀班集体”或“五星文明班级”，得到了同行和专家的认可，获得家长一致好评。本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育―一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
本人一向奉行的宗旨是：老老实实地做人，严于律己，乐于助人，甘于奉献；脚踏实地的做事，肯于钻研，精于业务，忠于事业；豁达大度的处世，淡于名利，尊于领导，友于同事。
