2021年小学3年级班主任工作计划(5人的作品选) ) ) ) ) ) ) ) )。
素质教育要求我们面向全体学生，全面协调发展学生的思想、道德、文化、科学、劳动技能和身心素质，充分培养个人特长。 这是一场长期的、划时代的改革。 学校是我国的主要教育形式，班级授课制是学校教育的基本形式。 班主任作为“班级集体的灵魂”，应该充分认识自己的历史责任。 为此，特聘班主任的工作计划如下
了解班级氛围和学风，了解全班的主要优缺点，分析原因，了解家长普遍的文化水平，发现亟需纠正的弱点； 第二，学生的人格特征(包括能力、气质、性格、兴趣等)。 了解个人的生活环境，知道哪些积极分子和学生需要特别关注。
“爱孩子的人，爱孩子。 只有爱才能教育孩子。 ’班主任要贴近孩子，关心学生，与他们进行密切的思想交流，让他们真正感受到老师的亲切和关心。 这是班主任顺利开展各项工作的基础。 对学生的研究是教育成功的必要条件，最好的方法是通过活动进行观察。
在接近学生、向学生学习的过程中，我们的班主任要表现出自己博大的文化和高尚的道德情操，让学生接近和尊敬你，承认你是一个可靠的老师，也要把你看成一个好朋友，树立班主任崇高的威望。 那么，你的教育可能会取得更多的成果。
加强一系列行为教育活动，采用学生自主参与、自我管理、自我服务等多种活动模式。 努力使班级繁荣，成为学校优秀的班级群。
1 .结合学校常规检查，本学期将重点放在学生的“上课常规”上。 每天派一名组长检查检查组每个学生的早读、作业、课前准备情况，对成绩差的学生进行记录扣分，鼓励学生养成良好的学习习惯。
2 .重视行为规范的培养：以习惯的培养为行为规范的培养起点，以“我总有一天会遇到”为内容，开展日常行为规范的训练，填写《一日我会》手册。
3 .加强学习小组建设。 以“新学期、新挑战”为行动口号，以班级日常工作为线索，明确群体目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的群体氛围，充分发挥学生的自主、创新实践、自我管理能力。
目标是深入贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，构建学校、家庭、社会的素质教育环境，努力提高学生的现代文明素质。 这学期，我们班将全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深化到各项活动中。
这个班由36名女生和35名男生组成，共有71名学生。 大多数学生思想进步，能尊重老师，不能为年龄律己，缺乏责任感。 有些学生回答问题不够热情。 他们应该继续练习，培养自信。 大多数学生能分清是非，但有些学生相当喜怒无常，不知道也不想改正错误。
加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。
1 .充分利用班会和早会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。 例如，热情地问候老师，上下楼梯，学习礼节。
