喜欢找借口的孩子来读图画书《狐狸吃葡萄》。
第二只狐狸来到葡萄架下，他也发现一辈子都吃不了这么大的葡萄。 所以，我想这个葡萄一定很酸很难吃。 最好不要吃。 于是，它开心地离开了。 (这只狐狸使用了心理学常用的“酸葡萄效应”。 也称为装饰效果和合理的解释，能够满足个人需要的理由可以用于说明没有达到自己的目标。 ）
第五只狐狸来到葡萄架下。 当他看到葡萄架下的自己多么渺小时，伤心地哭了起来。 很抱歉为什么这么短。 如果像大象的话，什么都不想吃吗？ 葡萄这么贵，真的很难等一年。 我以为能吃，但没想到会有这个结果。 (这只狐狸的表现，就是我们心理学所说的“后退”，也就是说，个人受挫时，从人格发展的高阶段后退到低阶段。 ）
第四只狐狸来到葡萄架下。 当他看到葡萄架比自己高时，他发誓要落空，咀嚼他手中的藤蔓。 农夫偶然发现了它，用铁锹把它杀了。 这种狐狸的行为叫做“攻击”，这是不可取的处理方法，对人和自己都有害。 ）
第六只狐狸来到葡萄架下。 他抬头看着葡萄架，觉得既然我不能吃葡萄，其他狐狸也不能。 那样的话，我就没什么好后悔的了。 反正大家都一样。 (这只狐狸的行为在心理学上被称为“投影”。 也就是说，把自己的欲望和动机归因于他人，断言他人有那样的动机和欲望，往往超出了他的能力。 ）
另外，还发现以其体型，一辈子都不能吃葡萄。 所以，我想这个葡萄一定很酸很难吃。 最好不要吃。 于是，它开心地离开了。
这只狐狸利用了心理学中常说的“酸葡萄效应”。 也称为装饰效果或合理的说明。 也就是说，人无法达到自己目的的现象，可以用人能够满足个人需要的理由来说明。
这只狐狸的行为在心理学上被称为“顽固”。 也就是说，多次重复无效行为，有时也被称为强迫症。 要说明不是什么都能解决，就需要看自己的能力和当时的环境等很多要素。
当他看到葡萄架下的自己多么渺小时，伤心地哭了起来。 很抱歉为什么这么短。 如果像大象的话，什么都不想吃吗？ 葡萄这么贵，真的很难等一年。 我以为能吃，但没想到会有这个结果。
哇，狐狸在前一条路的尽头发现了葡萄园。 狐狸高兴地冲过去，想吃丰盛的葡萄大餐。
也有又大又圆的葡萄。 下次可以吃好吃的饭。 他在流口水。
小狐狸精神饱满，全力以赴地跳了起来。 但是，离采摘葡萄还有一点距离。
小狐狸这时想到了解决办法。 他后退了几步，跑到葡萄架上跳了起来。 但最后，他只摘了几片葡萄叶。
