作为勤奋的教育家，我们必须经常写优秀的教案。 通过教案，我们可以恰当地选择和运用教学方法，激发学生的学习兴趣。 我应该怎么写教案？ 以下是边肖收集的“爱耳日”全国教育计划，希望对大家有所帮助。
它由人的外耳3354中耳3354内耳组成。
遗传性聋子可与非遗传性后天性聋子或正常人结婚。
天生聋哑的两个人不应该结婚。 如果因为各种原因必须结婚的话，在结婚之前必须接受不孕手术。
)先天性听障者与非遗传获得性听障者或健全者结婚，第一个孩子为先天性听障儿童，不能生第二个孩子。
2 .知道3月3日是“爱耳朵日”，提高孩子的自我保护意识。
摸着小耳朵猜谜：一个在左边，一个在右边，从另一座山上看不见。
1 .介绍耳朵的作用。 孩子们，你知道耳朵是为了什么吗？ (孩子的回答)让孩子们先用耳朵听音乐，然后让孩子们用手捂着耳朵，看看能不能听到声音。
2 .当孩子谈论感情的时候，他们知道耳朵起着重要的作用，会听到不同的声音。
感受到位置的变化，我们中有些孩子坐车时会因为耳朵里的小零件而感到不舒服。
看看我们的小耳朵里有什么。 首先看看对方的耳朵。
5 .听不进去的东西是什么？ (小石子、种子、豌豆、花生、珠子) ) ) )。
3月3日是全国的“爱耳朵日”。 值此今年“爱耳日”，书院、幼儿园大班集体开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动。 目的是向幼儿宣传耳朵保护方面的知识。 在活动中，老师首先向孩子们介绍了“爱耳朵日”的含义。 请保健老师说明耳朵的结构，生动地观察耳朵的解剖图，就能知道耳朵对我们的重要性。 耳朵受伤会给我们的生活和学习带来不便。 然后，用自己的免费画画护耳图，也可以向哥哥和姐姐们学习各种各样的护耳方法。
