“爱护眼睛，预防近视”班会教案
活动：了解眼睛的功能，了解眼睛的基本特征，提高眼睛保护意识体验盲人生活的不便，积极关心帮助他们； 可以培养通过各种方法获取信息，调查分析问题的能力。
引导孩子分组讨论，确定调查内容，如学生视力、眼睛保养、书写和阅读姿势等。
4 .调查各小组。 在调查中，老师提醒孩子们注意调查结果的记录。
1 .各小组应派代表介绍调查的结果和过程。
让孩子简单了解眼睛的结构和功能、孩子弱视、近视的原因，以及伤害眼睛的坏习惯。
在环境中提供支持，帮助孩子像眼睛一样更深入地了解知识。
怎么玩：(最好去学校) )要求所有的孩子蒙上眼睛，扮演盲人，感受盲人的世界，用耳朵和四肢感受世界。 然后，孩子的监护人来接孩子放学后，在回家的路上蒙上眼睛，充分感受到不珍惜眼睛带来的不便。 (事先与监护人联系该活动，强调安全问题)
“你的眼睛中间是黑色的，周围是白色的！ ”
眼泪少眼睛干的话，不适合在电脑前使用隐形眼镜。 你应该戴框架眼镜。 在电脑前戴隐形眼镜的人也使用氧气透过性高的品种。
40岁以上的人最好戴双焦点镜片或度数低的眼镜打字。
6 .请避免“盯着看”，注意频繁且完整的眨眼动作。 频繁眨眼可以减少眼球暴露在空气中的时间，防止眼泪蒸发。
7 .空调不要吹太久，不要碰到座位，把茶叶放在座位附近以提高周围的湿度。
