济南稼轩初级中学怎么样(收费标准和学校简介)
标准化学校管理学校要从制度建设入手，全面推行标准化管理，实现管理的规范化、标准化、科学化。严格的流程管理和切实可行的制度建设，使学校管理规范化，一切工作有章可循、有效率。
优秀教师团队历城二中、高级中学部分优秀教师直接参与初中教育教学。此外，受“业绩第一、能力第一、人品第一”和“事业留人、情感留人、待遇留人”等用人理念的启发，学校汇聚了来自全国各地和国外的优秀教师，形成了一支年龄合理、职称结构合理、勤奋敬业的教师队伍。
特色教育模式学校不仅注重学生智力和潜能的开发，更注重学生健全人格的培养。形成“六个面向”的德育格局，即“层次化的德育目标、系列化的德育内容、网络化的德育途径、全方位的德育队伍、立体化的德育方法、精细化的德育管理”，使学生具备文明优雅的气质、崇尚科学的精神、友爱互助的道德品质和良好的行为习惯。
国际化特色学校注重学生英语能力的培养，增加英语课时，聘请外教上课，增加英语活动，举办英语沙龙、戏剧社，学生的外语应用能力与日俱增。学校积极开展国际交流合作，组织师生海外培训，参加国际夏令营、英语语言村等活动。
学校从制度建设入手，全面推行标准化管理，实现管理的规范化、标准化、科学化。严格的流程管理和切实可行的制度建设，使学校管理规范化，一切工作有章可循、有效率。
学校不仅注重学生智力和潜能的开发，还注重学生健全人格的培养。形成“六个面向”的德育格局，即“层次化的德育目标、系列化的德育内容、网络化的德育途径、全方位的德育队伍、立体化的德育方法、精细化的德育管理”，使学生具备文明优雅的气质、崇尚科学的精神、友爱互助的道德品质和良好的行为习惯。
国际化特色：学校重视学生英语能力的培养，增加英语课时，聘请外教上课，增加英语活动，举办英语沙龙、戏剧社，使学生的外语应用能力与日俱增。学校积极开展国际交流合作，组织师生海外培训，参加国际夏令营、英语语言村等活动。
学校实施新的国家课程标准。依托中国教育学会丰富的教育资源，借鉴国内外成功的教育教学经验，在开设教育部规定的各类课程的基础上，加强英语教学，突出英语办学特色。此外，还将开设专门的数学课和专门的计算机课，突出数学和计算机学科的教学，开发学生的智力。
济南历城二中创建于1958年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚、教育理念现代、学校管理规范、教育教学质量高、设施设备规范的寄宿制学校，是一所省级规范化学校。近年来，学校多次被评为“山东省教书育人先进单位”。她是济南素质教育的代表人物之一，济南国际教育交流的窗口，享有很高的社会声誉。
美丽的教育环境学校
优秀教师团队受“业绩第一、能力第一、人品第一”和“事业留人、情感留人、待遇留人”的用人理念启发，学校汇聚了来自全国各地的优秀教师，形成了一支年龄合理、职称结构合理、业务精湛、勤奋敬业的教师队伍。与国内顶尖教育学术团体中国教育学会合作，邀请多位全国知名教育专家进行讲座、讲学和指导。其中，当代中国教育改革家魏书生，全国政协委员、全国著名校长吴昌顺，国家特级教师周培庚、梁杰，国家优秀班主任郭建民、丁荣、田丽霞等。教师专业素养进一步提高，学校初步实现了把学生交给优秀教师的目标。
优质高效的物流服务学校引入社会优质服务资源，提升物流管理水平。与山东大学餐饮服务公司合作，确保餐厅每天有近百种餐食供学生选择，并聘请专业营养师为学生准备餐食；学生公寓由专业物业公司管理，为学生提供周到细致的服务。
