2021年八班老师最精彩最煽情的演讲
从2015年到现在，我写了四年的教育日志，总共30万字左右。我曾经在网上看过这样一篇文章，大概是这样说的：苏霍姆林斯基成为了一名教育家，能够写出这么多优秀的教育作品。其中一个重要原因是他非常注重收集自己的教育经验，坚持写了30年的教育日记。看到这，我更加坚信自己坚持写教育日志是做对了。现在我把写教育日志作为必修课。本文来源于#高考资源网http://ad.ahsrst.cn因为有很多教材要积累。近年来撰写教育论文20余篇，获市一、二、三等奖。写了《班级管理小妙招》这本书，六次受邀到邻近学校进行班级管理经验交流。今年10月底，我有幸为全区科研干部和项目组成员做了一场教师如何进行案例研究的专题讲座。我还被授予北京市优秀德育工作者、北京市禁杯优秀班主任特别奖、昌平区禁星班主任工作室成员、南口镇小学班主任等荣誉称号。
受德育部陈勇主任的委托，我受邀在今天的新班主任工作经验交流会上发言。接到任务后，我非常害怕。其实这里的每一位班主任和老师都有自己独特的教学方法和管理经验。作为一个普通的班主任，我谈不上什么经验，更谈不上什么理论。今天，有了这个交流平台，我只能和大家分享我的工作经历和心得。我希望你能对我的缺点给我更多的建议。
最后，我再次感谢教育统筹委员会和德育教研室的领导给我们提供了这次与大家交流的机会。也祝各位领导老师身体健康，工作愉快。
我将从三个方面谈谈我班主任的工作：爱、细、严：
孩子的进步和集体成长离不开老师和家长。家庭教育在孩子的成长中起着重要的作用。所以我经常在接送孩子的时候利用家长积极与家长沟通，反映他们在学校的表现，通过与家长的交谈，从学生那里获得全面的信息和有价值的意见。我也把父母的电话号码保存在手机里，这样联系父母更方便，也能很快知道是谁打来的。当你把某某学生的家长叫出来的时候，他们也很高兴，这样做方便多了。自从开学以来，我和我的语文老师对我们班的一些学生进行了家访。给我印象最深的是我们班的一个男生。他上课总是坐不住，喜欢在教室里走来走去。当他去小男孩家时，他妈妈热情地接待了我们，我告诉了她小男孩在学校的情况。她妈妈说这男孩脾气倔，越批评越叛逆。当我知道这种情况时，我告诉小男孩的父母，这是缺乏爱的表现。因为我对待这个学生更多的是爱和包容，但绝不是溺爱。家访结束后，小男孩在课堂上逐渐不动了，成绩也逐渐提高。这次期中考试，我取得了不错的成绩。期中考试结束后，我会和语文老师对班级进行一次全面的家访。
当然，作为一名新的班主任，我在工作中或多或少会有些迷茫。我遇到过这样一个学生，经常欺负班上的其他同学，忘了还东西。我和他聊天，问他为什么欺负同学。他的回答是想和同学一起玩，但是不知道怎么开口。我告诉他和同学一起玩的时候要有礼貌，这样他的同学才会愿意和你一起玩。从这个学生家长的反馈来看，家长很少关心这个学生。我曾经相信这个学生会做得很好，但就在他答应我的几天后，他立刻又变得调皮了。我不知道如何对付这样的学生。因为当班主任第一年做得不够。我要感谢许多老教师对我的帮助，尤其是我的导师华先生。希望在座的各位老师能给我宝贵的建议。谢谢你。
不知不觉，在这个熟悉的校园里，我们已经度过了天真的一年级和懵懂的二年级，踏入了忙碌的三年级生活，迎来了人生中又一个美好的春日。春天是一个充满希望的季节。在这个季节，人们总是有很多期待和希望。我们期待“今年的花比去年好”，我们期待今年6月的“四季不同景”。为了实现这一期待，我们今天在这里隆重举行“2013年最后一次高考百年誓师大会”。
同学们，回顾过去，我忘不了你们在各种考试中的优异成绩，在运动会上的矫健姿态，以及在335班的精彩呈现。我们为你感到骄傲。因为有你，我们才有前进的动力；因为你，我们会无怨无悔的付出；因为你，当我们展望未来时，我们充满了激情和信心。我们昨天过得很愉快。我们如何在不久的将来保持胜利？
从教以来，我一直在当班主任。说实话，这份工作确实让我付出了无数的努力和汗水，这让我尝到了酸甜苦辣，但同时，我也从中获得了成功的喜悦，并总结了一些方法，现在我用它们和大家交流：
首先，班主任要有强烈的责任感。有人说，老师做的是一种良心工作。也许从教育产生的那一天起，我们就与责任紧密相连。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪灵魂也是责任。作为普通教师，虽然不能保证每个孩子都能成为大学生，成为祖国的栋梁，但我们应该让每个孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐地学习，心中充满阳光。永远记住：“责任比能力更重要。”
一句鼓励的话会让孩子的心里充满快乐、希望和信心。好孩子都在吹牛。我经常对班上的孩子说：“在这个世界上，我们任何一个人都是独一无二的。没有第二个你，没有人能取代你。所以，我永远是最好的！在老师眼里，你永远是最好的。
只要你努力，你一定会有所收获。“爱学生就是给学生一个轻松愉快的课堂。其实这才是提高成绩的关键。只有孩子觉得舒服了才能学好，才能快速进入学习状态，我们的课堂效率才会更有效果。
我们不喜欢别人总板着脸和自己说话，那学生也一定不喜欢总板着脸的老师，他们喜欢幽默、风趣的、能让他们开心的老师。四要建立学习小组，共同发展。教师一个人的能力是有限的，所以我根据学生组织能力、品德修养和学习素质把我班学生分成六个学习小组。每次单元成绩我会奖励小组前两名，班级前三名。把集体、个人奖状都贴在光荣榜栏内。这样，极大的调动了学生的学习积极性，他们知道这不光是自己的事了。各小组自动成立了帮扶小组。这样通过组内合作，小组间的竞争，激发了学生自主、合作、探究学习的能力。调动了同学间相互帮助、共同进取的积极性。学生之间比品德，比能力，比进步;学先进，学典型;超越同学，超越自己。形成了比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。在同学们的共同努力下，在今年的小考中，我班28个孩子语文、数学、科学、全都及格，这三科均列中心校第一名。当然，我们成绩的取得，与各级领导的支持与鼓励分不开，与家长的积极配合分不开，与同事的团结协作分不开。
