中央政治局发布八项规定，改进工作作风，密切联系群众。
改进工作作风，要求党员干部从根本上转变观念。目前，虽然一些旧的形式主义被一扫而空，但新的形式主义正在以各种方式发生变化，并层出不穷。归根结底，是因为人们的思想出了问题。只有在治理源头强化原创理念，防止问题发生，才能真正脚踏实地地转变工作作风。只有在思想上把对党和人民事业高度负责作为使命感，把全面脱贫攻坚的宏伟目标变为奋斗意识，才能自觉改进工作作风，扛起工作重任，全力以赴为人民谋幸福。
改进工作作风与提高工作效率密切相关。谈作风和工作不全面是分不开的。不能只靠改进工作作风，而要着眼于提高工作效率，用工作能力的提高来体现工作作风的改进。工作作风问题很容易在工作中体现出来，很容易“感染人”。如果我们在工作中严格遵守各项规章制度和工作纪律，充分利用时间和精力提高业务工作水平，无论工作多么复杂，都可以顺利完成。很多日常工作不需要高水平的专业技能。关键是看有没有抓住细节和事实的优秀作风。只要养成良好的作风，努力学习，持之以恒，科学安排，合理统筹，连难啃的“硬骨头”“老大难问题”也一定能解决。相反，工作作风是浮动的，只是“过得去”而不是“努力”；做好一件事很难，即使是简单的工作，只求一份“工作”，不求一个“账户”。
时事互催，责任在肩。面对党和人民的殷切期望，党员干部必须充分认识改进工作作风、增强工作实效的重要性，以强烈的使命感和责任感，扎实推进各项工作，为全面建成小康社会不懈奋斗！
Xi总书记在十三届全国人大二次会议审议甘肃代表团时强调：“要转变作风，不能松劲。脱贫任务能否完成，要看人，看干部作风。”脱贫需要干部转变工作作风，其他工作也一样，不能懈怠。
接下来，结合总结报告和我掌握的情况，我想发表三点意见。
问题精准，持续整改，教育整顿工作取得明显成效。
“新气象”主要表现在：通过深化政治理论学习，全国人大全体干部坚定“四个意识”“四个自信”“两个维护”。特别是人民代表大会制度的理论自信和制度自信得到加强，人民代表大会工作的初心使命和神圣职责更加明确。全国人大干部“讲政治、担责任、改作风”的精神明显提高。学习人大制度理论，推动人大工作实践创新，服务中心城区工作，积极回应人民群众重大关切，成为人大机关的“最强音”。
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在整顿干部作风学习活动中，认真学习了县教育局关于整顿干部作风的文件精神，学习了《党章》、总书记重要讲话精神、关于“大力弘扬八个方面领导干部良好风气”的论述等重要内容。在学习做笔记的同时，接受了领导和同事的教育，从人生观、价值观、世界观等方面深入谈了自己对学习的认识，并通过这次整改学习。
缺乏主动意识。在我的工作中，
认真学习b
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人想不到的、不想要的，树立敢想敢干的精神。只要我们想的、知道的、想的、做的符合教学工作和学生实际的要求，就一定要大胆去做。勇敢分析自己。时刻检查自己的思想、言行，有则改之，无则加勉；要积极开展批评和自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮忙发现问题，绝不以别人的批评指正敷衍了事，坚决摒弃打脸的想法。要努力树立大局意识和集体意识，把学校大局放在第一位，服从学校和领导的安排，做好教学工作。克服得失的思想顾虑，把自己塑造成一个具有开拓精神和时代创新意识的人。
