03010看图写词(二年级):拔河比赛
随着一声哨响，拔河比赛开始了。比赛中，我们即将被3 (6)班淘汰。我尽最大努力拉绳子，打败了对手。
第二局，我们脸红了，全力以赴抓绳往回拉，又赢了一场大胜！
我们班要进行拔河比赛！一半的孩子在右边，另一半在左边。黄煌眯起眼睛说：“加油，我的球队一定会赢！”他摆出稳操胜券的架势，小红自信地说：“开始吧！”金一声令下，双方开始了战斗，黄煌一边瞪眼，一边脸红，他们开始拼命把绳子拉回来！
只见小红周围青筋暴起，浑身颤抖，我几乎无法忍受。突然，小红突然用力把绳子拉了回来，“小红赢了”在草地上迎来了欢呼声！
看，一些啦啦队员拍手，一些跳跃，一些喊“加油”。真的太吵了。最后两兄弟取得了胜利，大家都向他们表示祝贺。
老师点评：作为一篇图片作文，年轻作者不仅生动地还原了图片内容，还发挥想象力，让图片内容更加生动。作者能把一幅画变成一篇生动的文章，说明作者的语言表达能力不错。
【记一场拔河比赛】记一场拔河比赛文字：记一场拔河比赛。辽宁小学三年级五班甄子枫一年一度的冬季运动会终于来了。我记得一场拔河比赛。但给我印象最深的是激烈的拔河比赛。换句话说，比赛那天，我们班所有的学生都兴高采烈，欢呼雀跃。比赛即将开始，我们以统一的方式来到操场。激动的波浪在我心中翻滚。这时，我看到操场上有一根又粗又长的绳子，中间系着一面鲜艳的红旗。它似乎在顽皮地对我们微笑，心想：“让我们看看你们谁有能力带我去那里！”终于，游戏开始了。我们班和三(2)班的学生各自拉绳子的一端。这时，我的心怦怦直跳，甚至脚都在不停地颤抖。这时我只听到裁判的命令，学生们使劲往后拉，他们都尽力了。尤其是我们班的杨璐，看他多努力！甚至他的护理能力也发挥了作用。我也紧紧抓住绳子，盯着前面，把脚按在地上，靠在椅背上，双手变红。渐渐地，渐渐地，“小红旗”移到了我们身边，我的心也变得激动起来。但就在这时，对方莫名其妙地拿走了“小红旗”。我的心又有点紧张了。光是听着“嘿哟”和“嘿哟”一个接一个的声音，就像是在放一首劲歌，“小红旗”终于又要向我们进发了。正当我们心存感激的时候，对方又反击了。最后，我们筋疲力尽，最后还是输了。输掉这场比赛后，我们全班都很难过，大家看起来都是苦瓜。导师：刘玉香点评：文章精彩感人，心理描写很好。
我被分配到老鹰队。这两个队实力相当，互不让步。学生们兴高采烈，趾高气扬。一场针锋相对的游戏即将开始。
看，场面多激烈啊！有运动员()，有些()和()
引导孩子们以观察员的身份体验比赛的激烈，聆听场上紧张的欢呼声音，看一看飞舞的红领巾等等；
提供激动的话语：欣喜若狂，欢呼雀跃，欣喜若狂。
老师安排我们和五班比赛，两个队的队员都在等着看。一些学生拿着绳子，一些在准备比赛，一些在欢呼。
