神经元：巴甫洛夫经典条件反射背后的神经机制
现在，加州大学洛杉矶分校的一项研究将这种经典的条件反射归因于一小组脑细胞，这些脑细胞在亨廷顿氏病、帕金森氏病和多发性抽动症中存在问题。新的研究结果将帮助神经科学家找到诊断和治疗这些疾病的新方法。发表于《Neuron》杂志3月22期。
100多年前，俄罗斯生理学家伊万帕洛夫提出了条件反射的概念。在那个著名的实验中，巴甫洛夫在喂狗之前按了一次铃，并重复了很多次。过一会儿，只要你按门铃，即使你不喂食物，狗也会分泌大量唾液。
现在，加州大学洛杉矶分校的一项研究将这种经典的条件反射归因于一小组脑细胞，这些脑细胞在亨廷顿氏病、帕金森氏病和多发性抽动症中存在问题。新的研究结果将帮助神经科学家找到诊断和治疗这些疾病的新方法。发表于《Neuron》杂志3月22期。
这项研究的资深作者、加州大学洛杉矶分校神经生物学助理教授SotirisMasmanidis说：“所有物种都可以生存，因为它们学会了如何将感官线索(如特定的声音、气味和景象)与食物和水联系起来。我们希望揭开这个脑回路。”
对所有生物来说，生与死是一对矛盾。面对死亡我们往往极度悲观，但在巴甫洛夫眼里，死亡不是终点，而是生命的升华。作为普通人，我们很难有勇气和心情面对死亡。在我们的教育经历中，死亡和性似乎总是一个禁忌的命题。
2020年6月，上海市教委列出了一个数据。从疫情恢复到6月，上海共有24名青少年跳楼自杀，其中包括3名小学生。除了学业压力和家庭矛盾，生命健康教育终于再次成为讨论的话题。
死亡教育作为人生观、世界观不可或缺的一部分，随着青少年的成长，也为社会安全埋下了巨大隐患。
近年来，除了大学生自杀事件，最早的2004年云南大学马加爵案、2010年姚佳欣案、2014年复旦大学中毒案，都是轰动一时的事件。2020年11月28日，类似的案例甚至发生在我们身边。西南财经大学研究生徐在《当代大学生死亡观研究分析》中提到：“近年来，大学生自杀、伤害他人、漠视生命的现象时有发生，社会各界开始广泛关注大学生死亡观念教育的现状和存在的问题。特别是近年来，高校校园自杀事件频发，反映了当代大学生的生活状况和心理健康问题，以及大学生死亡观教育缺失的深层次问题。”
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”“啊？”慕容举起酒杯，不好意思地转过头去，不再看他。
”“我们以后还能见面吗？”慕容贤脸上露出僵硬的笑容，没有出声。
