对会计的认识和理解

　 会计专业自我评价(选自10篇文章)

会计专业大学生自我鉴定（精选10篇）

　 虽然我在学校的学习成绩不是很好，但是我可以端正学习态度，认真对待学习。通过四年的努力，我学习了《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《会计珠算》等各种课程。熟悉本专业所需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和实际工作，加强了会计和计算机应用能力的培训，可以使用会计电算化软件和用友软件，熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、excel)。

　 我的性格：友好、谦虚、细心、开朗。因为我的性格，我不能成为一个孤胆英雄，而是团队中的一名战士。我相信个人实力远不如团队实力，个人能力有限。只有在团队中，一个人才能发挥出无限的潜力。

　 在工作中，我总是保持着一颗温暖的心和高度的责任感，竭尽全力，事后认真总结。大学期间，我担心常务董事、会计部宣传部部长等职位。任职期间，认真执行班级、部门交办的各项任务，圆满完成。假期里，我也积极参加社会实践。这些锻炼大大提高了我的社会适应能力、管理能力、组织协调能力，进一步强化了我的团队精神和竞争意识，使我处理事情的方式方法更加灵活。

　 虽然大学生活很精彩，但我的未来不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我满怀热情，坚定信心，迎接美好的明天。作为即将踏入新岗位的毕业生，在这份工作的起跑线上会有一个重新学习和努力的过程。

会计专业认知实习心得体会范文五篇

　 课本上的知识是最基础的知识，不能改变，跟不上时代的变化和发展。然而，社会的变革和发展需要理论知识来推动。两者相辅相成。所以，我们在学校的时候，要努力学习与本专业相关的各种知识。有了这些基础知识做后盾，在合适的时间学习各种相关知识是很容易的。然而，随着互联网信息的普及、发展和应用，我们明白了信息的重要性。我们应该注意各种信息的发布。否则，我们如何应对不断变化的社会？如何才能跟上会计的最新发展趋势？

　 这次实习之后，虽然时间很短。但是我学到了大学两年学不到的东西。会计是一项枯燥的工作。实习期间，整天对枯燥的账目和数字感到厌烦，以至于账目中出现了很多错误和遗漏。你犯的错误越多，你犯的错误就越多。相反，只要用心去做，就会入不敷出。你做得越多，你就会越开心。你做得越多，你就会越有活力。梁启超说：“每一种职业都是有趣的。只要你愿意做，兴趣自然会产生。”因此，在会计工作中，不要粗心、粗心、浮躁。一切都一样。我们需要毅力、奉献和毅力。只有这样，事情才能做得又快又好！科技的发展也让我们看到了计算机的广泛应用范围，所以如果我们想在新时期做一名会计。除了学习会计专业的基础理论，还要与时俱进，掌握计算机的基本应用，学习会计电算化，为以后的工作做好充分的准备。

　 虽然实习结束了，但是用不了多久我就会像很多大学毕业生一样去会计岗位。想想大学两年的学习，以及实习期间的所学所感，我觉得可以学以致用，在做好本职工作的基础上，成为社会发展进步不可或缺的优秀会计专业！

　 “把它写在纸上不容易。我从来不知道该不该做。”在短暂的实习中，深深感受到自己知识的肤浅，以及在实际应用中专业知识的匮乏。刚开始的时候，有些工作不知道做什么，也不知道怎么从培训班学习，这让我觉得很难过。在学校，我一直认为我做得很好。一旦接触到现实，就会发现自己的能力远远不能满足工作的要求。实际工作比我想象的要详细和复杂得多。只有这样，我们才能真正体会到“活到老，学到老”的意义。实际工作能力是书本实习经验的范文无法教给大家的，必须通过实际工作来积累和加强。会计学作为一门与实际工作紧密结合的学科，实践是检验学校教学成果的试金石。学校里学的知识都要转化为工作能力，这样学的东西才能真正用到。从这个级别银行的工作经验来看，我们的会计教育和实践还有很长的路要走。会计是一门实践性很强的学科，需要理论指导，但会计的发展是在实践中进行的。因此，我们的会计教育应与实践相结合，采用理论与实践相结合的办学模式。具体来说，要处理好师德修养的经验，认识好“三个关系”:课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践深化理论；假期练习与平时练习的关系以假期练习为主要时间段；社会广度和深度的关系，努力同步实践内容和实践规模的进步。我非常希望学校能够加强党校学习经验的实际工作和理论教学的紧密结合。实践可以大大提高学生的学习积极性和教学的针对性，非常有利于我们的毕业生尽快熟悉实际工作。

会计学习心得感悟范文10篇

　 我还记得我在学习第一章的时候，总是在抱怨为什么要记住这么多定义，所以想处理一下。无论如何，重点在后面几章，但会计也是理论性的。本文主要阐述会计原则，包括会计基本理论和会计方法原则。因此，我们必须从原理的角度去理解和掌握课程内容。比如学习各种会计方法时，不要把重点放在方法论上，而是要了解其理论基础；我们不仅要学会怎么做，还要明白为什么要做。防止钻取特定的业务流程，而忽略对其原理的研究。在教材中，在讲解会计原理和各种会计方法时，经常会用到例题，这样可以更好地理解和掌握原理，学会运用。这也要求我们善于概括。

　 中描述的会计基本理论和后面描述的具体会计方法的操作

　 　　死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。

　 　　一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：

　 　　通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。