这是40节大班晨间户外活动的教案。这是一个优秀的幼儿园教案，供老师和家长学习。
在早上的活动中，我看到一些孩子在玩呼啦圈。他们不知道怎么玩呼啦圈。后来，我指导他们用不同的方式玩呼啦圈。
要培养孩子的运动技能，幼儿园必须有足够的地方让孩子活动。场地的划分和物理环境创造的安排，如设置跳跃区、投掷区、大型设备区等。将场地划分为不同的区域，发展不同的运动技能，这样更容易观察孩子在体育活动中的发展，制定相应的策略。同时，创造不同的环境，比如小桥流水。
通过对晨间活动的观察，我发现培养孩子的肢体动作，有很多要求：
在体育活动中，体育材料是不可或缺的，是儿童发展的关键。首先，如果孩子对运动材料感兴趣，在调查中发现，孩子更注重运动材料的选择，喜欢玩可以玩的玩具，也喜欢玩。有些选择我做不到，也不会选择。例如，在过去，我们班的孩子玩海绵制成的飞盘。许多孩子不会玩。很少有人玩，因为他们不能掌握技能。后来，我们用牛奶盒做了飞盘。新颖的道具吸引孩子的兴趣，也容易掌握技巧。孩子们非常喜欢玩。这样，通过改进材料，吸引孩子玩耍，取得了良好的效果。然后，为了有效地使用，我在活动中发现我们班的孩子不会玩呼啦圈，知识在生产区随着呼啦圈走来走去，所以这个时候有必要引导孩子用正确的方式玩，这样可以很好地避免孩子的错误，导致材料的无效使用。
情感：1。培养孩子的责任感，让他们全身心投入到任务中，尽职尽责地做好本职工作，享受工作的乐趣。
通过引导孩子以分工合作的形式开展活动，让孩子懂得合作互助，培养孩子的自律性*。
性格：1。用音乐*组织一个展览，培养孩子的兴奋感，同时让孩子懂得珍惜和关注劳动成果。
技能：1。通过引导孩子学习穿、刺、绣、串装饰品，可以培养孩子手部的灵活性和协调性。
老师宣布游戏规则：选两个孩子去抓影子人，其他孩子在圈里跑，注意避开他们，谁要是被影子捕手踩到，就算输了也会被送出圈。
孩子玩游戏时，老师也可以参与游戏，启发孩子思考，避免被抓。(跑到树荫下，没有影子可抓)
培养孩子灵活躲闪、有目的奔跑的能力。
玩“踩阴影”游戏，练习躲闪和追逐。
