大班手工活动：会说话的大嘴巴(折纸)
一张折纸素描，一座折叠宝塔和一些手工纸。
老师：孩子们，你们去过公园吗？你看到里面的宝塔了吗？你知道这座宝塔长什么样吗？
引导孩子思考：它是怎么折叠出来的？好看吗？你想知道它是怎么折叠的吗？
根据示意图，老师演示了折叠宝塔。请仔细看。
一些方形纸，一些风车作品，A4纸和胶棒。
老师们演奏风车的标题音乐，孩子们根据自己的想法演奏自己的风车。(熟悉又幼稚。音乐可以激发孩子积极的思维活动)
孩子的自我拆解，老师的巡回指导。老师及时给予指导和鼓励。
翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。提问让孩子知道每一步的详细要求。
培养孩子在活动中创造故事、体验快乐的能力。
要点：翻面后沿折痕向内折，折出两片嘴唇。
准备：每人一张折纸，幻灯片展示活动流程：
一、开篇部分：把对话变成一种活动，引起兴趣。
